Чирчиқ давлат педагогика университети ҳузуридаги илмий даражалар берувчи dsc

сафида хизмат қилишдек шарафли бурчга қизиқиш уйғотиш; Ватан 
дахлсизлигини ҳимоя қилиш учун доимий шайлик; миллий ва ҳарбий 
қадриятларга содиқлик каби вазифаларга ечимини топишда асослидир. 

---

16 
3-расм. Юқори синф ўқувчиларини ҳарбий-ватанпарварлик руҳида 
тарбиялашнинг педагогик модели 
Юқори синф ўқувчиларни ҳарбий-ватанпарварлик руҳида тарбиялашнинг дидактик таъминоти 
Мақсад: ўқувчиларни ҳарбий ватанпарварлик руҳида тарбиялашнинг педагогик имкониятларини 
такомиллаштириш жараёни 
Давлат ва жамият равнақи учун доим ҳизматга шай бўлган ўқувчиларни ватанпарварлик тарбияси асосида ҳарбий 
ватанпарварлик руҳида тарбиялаш 
Омиллар; ижтимоий-руҳий, 
таълимий йўналтирувчи, она-
ватанга садоқат руҳида 
тарбиялаш, ўзаро ички-алоқа ва 
ижтимоий муносабатларга 
киришиш 
Ёндашувлар: креатив, 
тизимли, фаолиятли, 
компетенциявий, иродавий. 
Тамойиллар: интеллектуал,
мотивацион, ўз-ўзини идора қилиш, 
эмоционал – руҳий, ижтимоий педагогик 
таъсир этиш орқали ўқувчиларни 
ватанпарварлик руҳида тарбиялаш 
Мазмун: ДТС, 
малака талаблари, 
меъёрий-ҳуқуқий 
ҳужжатлар, ЧҚБТ 
дарслиги 
Таълим шакли: аудитория(жасорат 
дарслари, маълумотларни тахлил 
қилиш, аудиториядан ташқари(уруш 
фахрийлар билан урашувлар, мавзули 
тадбирлар) 
Таълим метод: “Ялпи 
фикрий хужум”, 
“Тоифалаш”, 
“Муносабат”, 
“Муаоммоли вазият” 
Таълим воситалари: 
тарқатма материаллар, 
аидио-визуал техника 
воситалри
Баҳолаш мезонлари 
Педагогик имкониятлар: юқори синф ўқувчиларида ҳарбий-ватанпарварлик тарбиясининг моҳияти, 
ватанпарварлик ғоялари ва Ватанга хизмат қилиш ғояси тўғрисидаги билимларни шакллантириш