Chirchiq davlat universiteti huzuridagi ilmiy darajalar beruvchi dsc

• .

TADQIQOTNING MAQSADI

.

Tadqiqotning maqsadi: Umumiy o‘rta ta’lim maktablarida fizikadan nostandart topshiriqlar ishlab chiqish va uni amaliyotga joriy etish orqali o‘qitish metodikasini takomillashtirishdan iborat.

TADQIQOTNING VAZIFALARI

.

fizika o‘qitishda nostandart topshiriqlar bo‘yicha ma’lumotlarni umumlashtirish, o‘quvchilarning ijodiy faolligini shakllantirishda nostandart topshiriqlardan foydalanishning didaktik va metodik rivojlanish bosqichlarini aniqlashtirish;
umumiy o‘rta ta’lim maktablarida fizika o‘qitishning metodik tizimini nostandart topshiriqlar asosida takomillashtirish hamda o‘qitishda zaruriy tushunchalar mohiyatini ilmiylik darajasini ochib berish;
fizika va tabiiy fanlar integratsiyasi asosida o‘quvchilarda fanga oid kompetensiyalarni shakllantiruvchi didaktik tamoyillarni qo‘llash asosida takomillashtirish;
.
nostandart topshiriqlar asosida ishlab chiqilgan dars ishlanmalaridan foydalanib, umumiy o‘rta ta’lim maktablarida amaliy mashg‘ulotlarni o‘tkazish metodikasini o‘quvchi kreativ faoliyatini rivojlantirishga qaratilgan kreativ, didaktik, texnologik, integrativ test, savol-topshiriqlar orqali takomillashtirish.
TADQIQOT PREDMETI:
TADQIQOT OBYEKTI:
TADQIQOT USULLARI:
TADQIQOTNING ILMIY METODOLOGIK DASTURI

Tadqiqotning obyekti
sifatida umumiy o‘rta ta’lim maktablarida fizika o‘qitishning metodik tizimini nostandart topshiriqlar asosida takomillashtirish (molekulyar fizika bo‘limi misolida) va shu asosida tashkil etish jarayonini belgilab olingan. Toshkent shahari, Surxondaryo viloyati, Farg‘ona viloyatlaridagi 3 ta umumiy o‘rta ta’lim maktablaridan jami 624 nafar o‘quvchilar jalb qilindi.
Tadqiqotning predmeti umumiy o‘rta ta’lim maktablarida fizika o‘qitishning metodik tizimini nostandart topshiriqlar asosida takomillashtirishda (molekulyar fizika bo‘limi misolida) tashkil etishning mazmuni, metodlari, shakllari, vositalari va texnologiyalari bilan ochib berish.