Conduct of modern science– 2016 • Díl 1

Бъдещите изследвания - 2020 ★ Volume 10 
82 
Говорение как и при прослушивании, речь может быть активной или 
пассивной. Активная речь - это когда мы разговариваем по телефону или лицом 
к лицу, и между говорящим и слушателем происходит взаимодействие. 
Пассивная речь - это когда мы говорим без перерывов и обратной связи от 
других. Под навыки здесь включают произношение, а так же правильное 
использование стресса и интонации. Есть и более семантические навыки, такие 
как выбор правильного слова и аргументация. 
Чтение хорошо развито в большинстве обществ. Под навыки здесь 
включают расшифровку сценария (например, латинского алфавита, кириллицы 
или китайских иероглифов), распознавание словарного запаса и выделение 
ключевых слов в тексте. Здесь знание синтаксиса вступает в игру и способность 
передавать то, что написано, в реальные знания. Существуют также важные 
вспомогательные навыки чтения, такие как скиминг( беглый просмотр) и 
скенинг( то есть подробный просмотр),чтение для понимания, чтение для 
подробностей и так далее. Это всё должно преподаваться учащимся. 
Письмо Групповые навыки здесь включают орфографию и пунктуацию, 
использование правильного словарного запаса и, безусловно использование 
правильного стиля, будь то формальный, поэтический или любой другой случай, 
от списка покупок до свадебных обетов. В наши дни также существует не только 
физическая способность использовать перо и письмо, но также и использование 
клавиатуры. 
Кроме того, мы считаем, что учащиеся будут учить языки, если 
активно будут общаться на том или ином языке. По этой причине мы поощряем 
занятия в классе, такие как работа в небольших группах, парная работа, 
выступления, игры и ролевые игры-все с целью заставить расслабиться и 
свободно говорить. Мы стараемся создать дружескую атмосферу в наших 
классах, чтобы вы чувствовали себя комфортно, общаясь с одноклассниками. 
Мы согласны с исследованиями, которые показали с исследованиями, которые 
показали ,что учащиеся учат язык лучше, когда они уверены, расслаблены и 
активно 
участвуют.Способ 
обеспечить 
приоритетность 
образования, 
трансформировать образования в демократическую и гуманитарную сферу, 
создать интеллектуально-социальную систему, способную раскрыть все 
возможности человека, выбранные в первые годы независимости. Задача 
состояла в том, что воспитать молодое поколение на основе национальных 

---