2-amaliy ish.
1. Berilgan qo‘shma gaplar ergashgan qo‘shma gaplaming qaysi
turiga kirishini aniqlang.
2. Bosh va ergash gapni belgilab, gapning yuza qurilish chizmasini
chizing hamda qo‘shma gap qismlarini bog‘lovchi vositalami namunadagi
kabi ko‘rsating.
NAMUNA:
Aliyev shu xayoli bilan odamlar haqida noto‘g ‘ri
о ‘ylayotganini bilsa ham,
о 'zini alam va jahldan
tiyolmasdi.
(OMJmarbekov) - to‘siqsiz ergash gapli qo‘shma gap.
-sa + ham
vositasida bog‘langan
----- X
Bosh gap
234
1-variant. 1. Havo ancha yumshagan bo'Isa ham, tog‘da hali qor
qalin edi (P. Qodirov). 2. Kimki odob o'rgatsa, uni o'rganmagan kishi
hayvon; uzr so ‘rasa, qabul qilmagan kishi shaytondir (“Hadis”dan).
3.Onasi qancha qistasa-da, и ovqatga о ‘tirmadi ( 0 ‘.Hoshimov).
4.
Kimki
taqdirga tan bersa, и hayot to ‘Iqinida g'arq bo ‘lib ketadi (O.Yoqubov).
5.Qizig'i shundaki, shu ко ‘rinishiga ovozi muloyim edi (F.Musajonov).
2-variant. 1. Xurosonda bir davr yaratmoq lozimki, o'zga xalqlar
ibrat ola bilsinlar (Oybek). 2. Saidiyning e 'tibori qancha ortsa, daromadi
ham shuncha orta bordi. (A.Qahhor). 3. Chiqsam, soch qo ‘ygan, ingichka
mo ‘ylovli bir yigit turibdi (S.Ahmad), 4. Setting yuraging guli qaydo
ochilur bo‘Isa, bulbuli shunda sayrar (H.Hakimzoda). 5. Qachon bolalari
kelsa, о ‘shanda kampiming uyi to ladi (S.Ahmad).
3-variant. 1. Olimlaming kuzatishicha, er-xotin qancha kam
Do'stlaringiz bilan baham: |
