1-amaliy ish.
Quyidagi gaplami to‘ldiring. Qo‘shma gap tarkibidagi
bosh va ergash gap qismlami ajrating.
1. Azaldan u+rf-odatimiz shundayki,...........
2. Ко ‘pdan buyon rejalashtirilgan ishimiz shuki,..........
2-amaliy ish.
Berilgan gaplar ichidan kesim ergash gapli qo‘shma
gaplami ajrating. Ergash gapni bosh gapga bogiovchi vositalami aniqlang.
1. Taqsirimga birinchi arz shuki, - dedi Zokir - gov, - yonimda
turg'an shu baqa aftni mendan nari qilsangiz (A.Qodiriy). 2. Ogohlantirib
qo ‘ymoqchimizki, yana shunday ishlar takror bo ‘Isa, bizning zambaraklar
sizlarga qarshi otilmog ‘i ham mumkin (P.Qodirov). 3. Endi tilagimiz shuki,
bizlarga javob bersalar, joyimizga tinchgina ketsak (A.Qodiriy). 4. Yana
bir nek ishi shundayki, Moskvada, biz Kreml deb ataydigan ulug‘ qizil
qal‘a yonida Qozon fathiga bag'ishlangan muhtasham bir obida - sobor
qurdirdi (P.Qodirov). S.Qirolingizga shuni ma’lum qilingki, Hindiston-
mustaqil davlat, uning о ‘z podshosi bor (P.Qodirov).
3-
amaliy ish.
0 ‘zingiz mutoala qilayotgan badiiy asardan kesim
ergash gaplar ishtirok etgan qo‘shma gaplami ajratib, sintaktik tahlil
qiling. Kesim ergash gapli qo‘shma gaplaming semantik-sintaktik tuzilishi
haqida ilmiy axborot yozing.
Sintaktik tahlil tartibi:
1. Kesim ergash gapli qo‘shma gap qismlarining grammatik asosi
aniqlanadi.
2. Kesim ergash gapli qo‘shma gapdagi tobelikning yo‘nalishiga
ko‘ra sintaktik aloqa turi (koordinativ yoki subordinativ aloqa) aniqlanadi.
3. Kesim ergash gapli qo‘shma gaplarda bosh va ergash gap
Do'stlaringiz bilan baham: |
