D lutfullayeva, R. Davlatova, M. Saparniyazova

voqeadan ogoh bo ‘Igach.
- Bolta deganimiz temirdan ishlangan, - deb javob qilishibdi.
123

---

- Dastasi-chi, dastasi ham temirmi? - deb so ‘rabdi Eman.
- Yo ‘q, dastasi temir emas, yog ‘ochdan.
- Eh, attang, dastasi о ‘zimizdan ekan, endi boltani to ‘xtatishning hech 
qanday iloji yo ‘q, - degan ekan donishmand Eman.
(T.Malik. “Mehmon tuyg'ular”)
7-amaliy ish. Kelib chiqishi mustaqil so‘z turkumlariga borib 
taqaluvchi modal so‘zlami ajrating. Ulaming mustaqil so‘zlardan farqi va 
umumiy jihatlari to‘g‘risida ilmiy xulosa yozing.
1
. Aslida esa, senior pastkashsanlar 
(T.Malik). 2. 
Haqiqatan, о ‘rtoq 
shoir, juda qiziq kinokomediya qilish mumkin! 
(A.Qahhor) 3. 
Aftidan, ко ‘z 
oldida gavdalangan begunoh, munis juvon jasadining, faryod chekayotgan 
onaning qiyofasi unga qattiq ta ’sir qilgan edi 
(T.Malik). 4. 
...Baxtga 
qarshi кип ham tobora qizib borardi 
(N.Eshonqul).
8-amaliy ish. She’riy parchalardagi ajratib ko‘rsatilgan birliklarga 
tavsif bering. Ulaming umumiy va farqli jihatlari to‘g‘risida ilmiy xulosa 
yozing.
S h a kiyo ‘qtur, qiyomat кип kelur, do ‘stlar,
“La uqsimu bi yavmil-qiyamah ” deb aytmadimu?
(A.Yassaviy)
Beshak, dini aning mahkam emas,
Qon yig ‘lag % ко ‘zingyoshi davo qilsun.
(A.Yassaviy)
Shunda men aytardim baralla, shaksiz,
To ‘xta, ey daqiqa, go ‘zalsan g ‘oyat!
(E.Vohidov)
9-amaliy ish. Jadvalni to‘ldiring.
№
Modallarning ma’no turlari
Modallar