To‘g‘ridan-to‘g‘ri bayon qilish uslubi. Bu model (uslub)da yangi tushunchalar, navbatnia-navbat, asta-sekinlik bilan, mantiqiy izcliillikda berib boriladi. Bu uslub ko'proq ma’ruza o‘qiganda qo'llaniladi.
Guruhlarda juftlik yoki kichik guruhlarga bo‘linib ishlash. Bu
uslubda juftlik yoki kichik guruh bilan birgalikda qo‘yilgan u yoki bu masalani, ma’lum belgilangan vaqt ichida o'zaro fikr almashish, imiloqot qilish orqali yechish ko‘zda tutiladi.
Intervyu — bir yoki bir necha kishilardan axborot olish uchun aniq maqsadga qaratilgan so'rov (savol-javob) o‘tkaziladi.
Darsni aniq yo‘naltirilgan (mo‘ljallangan) savollar asosida olib borish. Bu uslubda mavzu bo‘yicha aniq yo'naltirilgan savollar bi- litn mavzu muhokama qilinadi. 0‘qituvchi savol-javob, suhbatni hoshqarib turadi.
Modellashtiruvchi amaliy o‘yinlar va mashqlar. Bu uslubda darsda o'rganilayotgan mavzu bo'yicha faoliyat abstrakt usullardan foydalanib, real voqelikka iloji boricha yaqinlashtiriladi. Bu uslub ttMiHlda mavzuni tushunish osonlashadi. Imitatsiya qilingan «ishlab ch!i|inlsh* yoki «xizmat ko'rsatish» jarayonida o‘zlari qatnash- gitltltiri uchun talabalarga juda qoi keladi. Modellashtiruvchi o'ylndn liilabalar o‘zlari belgilangan rollarni bajaradilar. 0‘z xatti- ttiirtikallurl orqali zarur malaka va ko‘nikmalarni egallashadi.
Referat - baholash nuqtayi nazaridan neytral pozitsiyada tur- gnn holda mnv/u bo'yicha og‘zaki axborot boiib, u aniq obyektiv, Mrukturn, kitob yoki risolaning mazmunini qisqacha bayon qilish yoki biron mnvzu, asar bo'yicha qisqacha doklad tarzida tayyorla- nishi mumkin.
Do'stlaringiz bilan baham: |
