Darslik Mutaxassisliklar
Yakka tartibdagi ta’lim --
Download 1.4 Mb.
|
darslik Mutaxassislik fanlarni o‘qitish metodikasi .
- Bu sahifa navigatsiya:
- FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO’YXATI
- Internet saytlari
|
Yakka tartibdagi ta’lim -- ikki xil shaklda bo’ladi: 1) bir ta’lim oluvchini bir o’qituvchi o’qitishi — ta’limning juft shakli; 2) mustaqil ta’lim olish —ta’limning yakka shakli.
Yakuniy davlat attestattsiyasi - bakalavr yoki magistr darajasiga qo’yiladigan malaka talablariga muvofiq holda, ma’lum talab va tartibotlar vositasida (fanlar bo’yicha davlat attestatsiyasi, bitiruv ishi yoki magistrlik dissertatsiyasi himoyasi) bitiruvchi tomonidan oliy ta’lim dasturining bajarilish sifatini baholash. Shaxs - kadrlar tayyorlash tizimining bosh sub’ekti va ob’ekti ta’lim sohasidagi xizmatlarning iste’molchisi va ularni amalga oshiruvchi. FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO’YXATI O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “O‘zbekiston Respublikasini yanada rivojlantirish bo‘yicha Harakatlar strategiyasi to‘g‘risida”gi Farmoni.- Toshkent, 2017 y, 16-fevral O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “O‘zbekiston Respublikasi oliy ta’lim tizimini 2030 yilgacha rivojlantirish Konsepsiyasi” PF-5847-son sonli Farmoni.8 oktyabr, 2019 y. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Oliy ta’lim tizimini yanada takomillashtirishga oid chora-tadbirlar to‘g‘risida”gi PQ-2909 qarori.- Toshkent, 2017 y, 20-aprel. Oliy ta’lim. Me’yoriy - huquqiy va uslubiy xujjatlar to’plami. Toshkent, “Istiqlol”, 2013. Mavlonova R., To’raeva O., Holiqberdiev K. Pedagogika.- Toshkent: “O’qituvchi”, 2001. Azizxo’jaeva N.N. Pedagogik texnologiya va pedagogik mahorat. - Toshkent: TDPU, 2003. Xodjabaev A.R., Xusanov I. Kasb ta’limi metodologiyasi. O’quv qo’llanma. - Toshkent, “Aloqachi” , 2007. Tojiboeva D., Yo’ldoshev A. Mutaxassislik fanlarini o’qitish metodikasi. Darslik. - Toshkent, “Aloqachi”, 2009. Sharipov SH.S., Vorobev N.A., Muslimov N.A., Ismoilova M. Kasbiy ta’lim pedagogikasi.- Toshkent, TDPU, 2005. Olimov T., Abduquddusov O., Uzoqova L.P., Axmedjonov M., Jalolova D. Kasb ta’limi uslubiyati.- Toshkent, “Iqtisod-moliya”, 2006. Mirsaidov K.J., Xidirov O‘., Choriev R.Q.. Ishlab chiqarish ta’limi. -Toshkent, “O’qituvchi”, 2002. Nishonov A., Haydarov V. va boshqalar. Baholash metodlari. Toshkent, “Osiyo tarqqiyot banki”, 2003.13. Abdurahmonov Sh. Interfaol ta’lim strategiyalarini loyihalash va amalga oshirishda qo‘llaniluvchi didaktik usul va vositalar. Ilmiy-ulubiy ishlan-ma. - Namangan, NamMPI, 2012. - 50 b. Muslimov N.A., Usmonboyeva M.H., Sayfurov D.M. To‘rayev A.B. Innovatsion ta’lim texnologiyalari. T.: “Sano standart”, 2015. - 150 b. Ishmuxamedov S.R., Abduqodirov A., Pardayev A. Ta’limda innovatsion texnologiyalar. Toshkent, 2008.16. CKaKyH B.A. Op^aHH3a^Ha h MeTogHKa npoh3bogcTBeHHoro oSyqeHHa. YneSHoe nocoSne.- MocKBa, OOPYM-HHOPA, 2007.-178 c. OcnnoBa H.B., TapacroK O.B., OcmnoBa M.B., .HoKTHHa B.C. MeTogHKa npo^eccnoHanbHoro oSyneHHa. YneSHoe nocoSne g.na BY3ob. EKaTepHHSypr, H3g-Bo prnny, 2010.- 147 c. 3praHoBa H.E. MeTogHKa npo^eccnoHanbHoro oSyneHHya. yneSHoe nocoSne g^ya cTygeHToB bmcmhx yneSmix 3aBegeHHH. - M. H3g. TSemp “AKageMHya”, 2008. - 160 c. ra.HhmHHa. r.B. MeTogHKa npenogoBaHHa c^e^Ha^bHbIx gn^HnnHH. 2-e rog. M.: “ropafiT”, 2019 - 171 c. ^HpByK E.n., n^eBKo A.A., .HaBpyeHKo E.B. MeTogHKa npenogoBaHHa oSrn,eTexHHHecKHx h c^e^Ha^bHMx gn^HnnHH. Mhhck, EHTy, 2018.-56 c. Ismailova Z.K., Maxsudov P.M., Ergashev O.K., Matkarimov K.J. Maxsus fanlarni o‘qitish metodikasi. Magistratura mutaxassisliklari uchun o‘quv qo‘llanma -Toshkent.”Navruz”, 2019. - 162 b. AKHMoBa O.E., HcMan^oBa 3.K., MaxcygoB n.M., yTKHHa C.H. MeTogHKa npo^eccnoHanbHoro oSyneHHa. yneSHoe nocoSne g^a By3oB / nog oSrn,. pyK. goKTopa negarornnecKHx HayK, npo^eccopa, E.M. ^opo^KHHa. TamKeHT. “HaBpy3”, 2020.- 143 c. Anderson, L. W. & Krathwohl, D. R. (2001). A taxonomy for learning, teaching, and assessing. New York: Longman. Costa, A. L. (Ed.). (2000). Developing minds: A resource book for tea-ching thinking. Alexandria, VA: ASCD. Marzano, R. J. (2000). Designing a new taxonomy of educational objec-tives. Thousand Oaks, CA: Corwin Press. Moran B.L., Rumble G. (2004)/ Vocational Education and Training through Open and Diistance Learning. London. negarornnecKne TexHO^orHH. YneSHoe nocoSue gna CTygemm nega- rornnecKHx c^e^Ha^bHOCTeH /nog o6rn,en pega^nen B.C. KyKymuHa. - Poctob Ha-^OHy: H3g^emp «MapT», 2004.-258 c. EaSKO r. H. Mogy^bHbie TexHO^orHH oSyneHna: Teopna u npaKTHKa npoeKTHpoBaHHa. - M.: PHBffl, 2016. -402 c. Sharipov.F.V., Ushakov V.D. Pedagogicheskiye texnologii distansionnogo obucheniya. M.: Izd-vo «Universitetskaya kniga», 2016.- 304 s. Ishmuhamedov R., Abduqodirov A., Pardaev A. Ta’limda innovatsion texnologiyalar (ta’lim muassasalari pedagog o’qituvchilari uchun amaliy tavsiyalar).- Toshkent, 2008. - 184 b. Mirsolieva M., Ibragimova G.Ta’lim texnologiyalari va pedagogik mahorat. (metodik tavsiyanoma) -Toshkent, TTESI, 2015.- 84 b. Ismoilova Z.K, Maxsudov P.M. Magistrantlarni ilmiy-pedagogik faoliyatga tayyorlashda. “Maxsus fanlarni o’qitish metodikasi” fanining o’rni.- Toshkent, TIQXMMI, “Irrigatsiya va melioratsiya” Jurnali 2018, N°2 (12) Ismoilova Z.K., Mahsudov P.M. Actual Issues of Preparing professional Education Teachers professional Education Teachers for methodical Activities at Higher Educational Institutions. Journal «Eastern European Scientific Journal» Dusseldorf - Germany. Ausgabe 5 - 2018. P.244-246 Ismoilova Z.K., Dorozhkin E.M., Mahsudov P.M., Utkina S.U. Practice of training discipline “Methodology of professional training in the universities of the republic of Uzbekistan”. Journal “Sistainable Agriculture” Tashkent - N°2(3) - 2019. P.16- Maxsudov P.M. Kasbiy pedagogik faoliyatning nazariy asoslari. Ilmiy-metodik jurnal “Mug‘allimlik hem uzliksiz bilimlendirio‘”. Qoraqolpog‘iston Respublikasi, Nukus, N°2, 2020 y. 29-32 b. Internet saytlari: www.metod.ru www.pedagog.ru www.ziyonet.uz ttp:www.edu.ru Download 1.4 Mb. Do'stlaringiz bilan baham: 
|