Davlat inspeksiyasiga testlar

Qavslarni tengliklar to'g'ri bo'ladigan qilib qo'ying: 5 • 8 + 40 : 10 = 24
5 • (8 + 40) : 10 = 24;
5 • (8 + 40 : 10) = 24;
(5 • 8 + 40) : 10 = 24;
(5 •8 + 40 : 10 )= 24;
№177 Fan bobi- 2; Fan bo`limi- Arifmetik masalalar yechishga o’rgatish metodikasi; Qiyinchilik darajasi-3;
Ikkita samalyot bir vaqtda bir-biriga qarab yo`lga chiqdi. Birinchi samalyot soatiga 900 km tezlik bilan uchdi. Ular orasidagi masofa 600 km. Ular necha soatda uchrashadi? Masala harakatga doir masalaning qaysi turiga mansub?
Uchrashma harakat
Qarama-qarshi harakat
Bir xil yo’nalishli harakat
Harakatga doir masala


№178 Fan bobi- 2; Fan bo`limi- Arifmetik masalalar yechishga o’rgatish metodikasi; Qiyinchilik darajasi-3;
Vertolyot 180 km/soat tezlik bilan 5 soat uchdi. Qaytishda bu masofani 6 soatda uchib o’tdi. Vertolyot qaytishda qanday tezlik bilan uchgan. Masala harakatga doir masalaning qaysi turiga mansub?
Harakatga doir masala
Qarama-qarshi harakat
Bir xil yo’nalishli harakat
Uchrashma harakat
№179 Fan bobi- 2; Fan bo`limi- Algebraik misollar yechishga o’rgatish metodikasi; Qiyinchilik darajasi-3;
25 so`m 80 tiyin •25 Ifoda qaysi mavzuga doir?
Ismli sonlarni ko’paytirish
Ismli sonlarni qo’shish
Ismli sonlarni ayirish
Ismli sonlarni bo’lish
№180 Fan bobi- 2; Fan bo`limi- Algebraik misollar yechishga o’rgatish metodikasi; Qiyinchilik darajasi-3;

Amallarni bajarilish tartibini ko’rsating: 1 2 4 3 (28 •4580-6723)+370:74

1 2 5 6 (28 •4580-6723)+370:74

1 3 2 4 (28 •4580-6723)+370:74

1 2 3 4 (28 •4580-6723)+370:74

№181 Fan bobi- 2; Fan bo`limi- Arifmetik masalalar yechishga o’rgatish metodikasi; Qiyinchilik darajasi-3;

Piyoda va velosipedchi bir vaqtda bir qishloqdan bir hil yo’nalishda yo’lga chiqdi. Piyodaning tezligi 4 km/soat, velosipedchining tezligi undan 3 marta ortiq. 2 soatdan keyin velosipedchi piyodadan necha kilometr masofada bo’ladi? Masala harakatga doir masalaning qaysi turiga mansub?

Bir xil yo’nalishli harakat

Qarama-qarshi harakat

Uchrashma harakat

Harakatga doir masala

№182 Fan bobi- 2; Fan bo`limi- Arifmetik masalalar yechishga o’rgatish metodikasi; Qiyinchilik darajasi-3;