Deutsche crammatik in übungen


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Bog'liq
Saidow

Abschnitt 3. 
Gruppenübungen.
Übung 1. G ebrauchen Sie in folgenden Sätzen statt P räsens das P rä te ri­
tum und s ta tt Perfekt das P lusguam perfekt.
M u s te r : D er Junge hat H unger. E r hat nicht gefrühstiickt.
D er Junge hatte H unger. E r hatte nicht gefrühstückt,
1. D ie K ranke sieht schlecht aus. S ie hat schlecht geschlafen. 2. D as 
K ind b etrach tet ein B ilderbuch. Es hat das Buch geschenkt bekom ­
m en. 3. M eine S chw ester zieht in ein e neue W ohnung ein. S ie hat die 
W ohnung vor kurzem bekom m en. 4. D as M ädchen geht ins Kino. M an 
hat für sie eine K arte besorgt. 5. Das Z im m er sieht nett aus. M an hat es 
gut eingerichtet. 6. D ie L ektorin gibt dem S tudenten eine Fünf. E r hat 
gut geantw ortet.
Übung 2. Bilden Sie mit den eingeklam m erten Verben Sätze im Plusguam ­
perfekt.
M u s te r : E r antw ortete in der P rüfung glänzend (sich vorbereiten)
Er antw ortete in d er P rüfung glänzend.
E r hatte sich zur P rüfung gut vorbereitet.


1. D er Junge brachte die B ücher in die B ibliothek zurück (durchlesen)
2. Am Abend w ar die M utter müde, (arbeiten) 3. D as K ind hatte Schnup­
fen und hustete, (sich erkälten) 4. Sie fühlte sich am M orgen nicht wohl 
(schlecht schlafen) 5. D er S tudent m achte viele F ehler, (versäum en) 6. 
Am A bend ging die M utter zu G ast, (einladen) 7. K arim hatte K opf­
schm erzen. (sich überm üden). 8. D er Schüler bekam ein e gute Zensur
(lernen) 9. D as B ild der S portlerin w ar in der Z eitschrift veröffenflicht 
(siegen)
Übung 3. V erändern Sie die Reihenfolge der H andlungen. G ebrauchen 
Sie das P lusquam perfekt.
M u s te r: D ie T o ch ter fand au f der W iese eine N elke und brachte sie 
d er M utter.
D ie T o ch ter brachte der M utter eine N elke.
Sie h atte sie a u f der W iese gefunden.
1. D ie S än g erin sa n g drei L ieder vor und verließ d ie B ühne. 2. D er 
P rofessor behandelte die erste Frage. E r ging zur nächsten F ra g e über.
3. D ie S onne ging unter. E s w urde dunkel. 4. M an k lo p fte an. Die 
Frau ging die T ü r öffnen. 5. W ir b esichtigten die B ild e r im ersten 
Saal. W ir g in g e n in den nächsten Saal. 6. D er S ch ü ler bekam eine 
F ü n f im D eutsch. E r ging zufrieden a u f seinen P latz. 7. D er R egen 
hörte auf. W ir g ingen sp azieren . 8. Es läutete. D er L ek to r beendete 
den U nterrich t.
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