Deutsche crammatik in übungen


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Bog'liq
Saidow

Abschnitt 2.
Paarweise Arbeit.
Ü b u n g 1. Stellen Sie folgende Kon­
trollfragen an Ihren Gesprächspart­
ner.
1. W elchen Vorgang bezeichnet 
das Präsens?
2. W elche zwei große Gruppen 
der Verben unterscheidet man im 
Deutschen'?
3. W ie bildet man das Präsens der 
schwachen Verben?
4. W e lc h e E n dungen b e k o m m t 
das Verb in der ersten Person Sin­
gular und Plural?
5. W e lc h e E n d u n g en b e k o m m t 
das Verb in der zweiten Person 
Singular und Plural?
6. W e lc h e E n d u n g e n b e k o m m t 
das Verb in der dritten Person Sin­
gular und Plural?
7. W ie konjugiert man die Verben 
mit dem Stamm auf -t, -d, -gn, -dm, 
-tm , -chn, -ffn?
Prüfen Sie Ihren Gespräehaparl- 
ner.
1. Das Präsens bezeichnet einen 
Vorgang in der Gegenwart und in 
der Zukunft.
2. Man un te rsc h e id e t im D e u t­
sc h e n die s c h w a c h e n und die 
starken Verben.
3. D as P rä s e n s der s c h w a c h e n
Verben bildet man vom V erbal­
stamm mit den P erso n a le n d u n ­
gen: -e, -st, -t, -en.
4. In der ersten Person Singular 
bekommt das Verb die Endung -e 
und in der ersten Person Plural die 
Endung -en.
5. In der zweiten Person Singular 
bekom mt das Verb die Endung -st 
und in der zweiten Person Plural 
die Endung -t.
6. In der dritten Person Singular 
bekommt das Verb die Endung -t, 
und in der dritten Person Plural 
die Endung -en.
7. Die Verben mit dem Stamm auf - 
t, -d, -gn, -dm, -tm, -chn, -ffn be­
kommen in der zweiten Person Sin­
gular die Endung -est, in der dritten 
Person Singular und in der zweiten 
Person Plural die Endung -et.
Ü b u n g 2. Stellen Sie folgende Fra- 
P r ü f e n Sie I h r e n G e s p r ä c h s -
gen an Ihren Gesprächspartner. 
parlner.
M uster: Fragt der Lektor die S tudentin oft?
Ja. der Lektor fragt die Studentin oft.
1. B ild et d e r S tu dent den Satz 
Ja, der S tudent bildet den Satz 
richtig? 
richtig.


2. Studiert H alima gut?
3. Wartet Karim auf den Bus ?
4. Öffnet der D iensth abende das 
Fenster?
5. Macht der Schüler seine H a u s ­
aufgaben?
Ja, Halima studiert gut.
Ja, Karim wartet au f den Bus.
Ja, der D iensthabende öffnet das 
Fenster.
Ja, der Schüler macht seine Haus­
aufgaben.
Ü b u n g 3. Sagen Sie, was m a n 
macht.
P r ü f e n Sie I h r e n G e s p r ä c h s ­
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