Abschnitt 2.
Übung 1. S tellen Sie folgen d e
K o n tro llfra g en an Ihren G e
sprächspartner.
1. Was drückt das Präteritum Kon
junktiv aus?
2. Und was bezeichnet das P lus
quamperfekt Konjunktiv?
3. Bezeichnen die präteritalen Zeit
formen des Konjunktivs auch eine
irreale bedingte Möglichkeit?
4. Wozu dient der Konditionalis I?
5. Dienen das Präteritum Konjunk
tiv und der Konditionalis I auch zum
Ausdruck der Höflichkeitsformen?
Wie nennt m an solchen Gebrauch
des K onjunktivs?
Paarweise Arbeit.
Prüfen Sie Ihren Gesprächspart
ner.
1. Das Präteritum Konjunktiv be
zeichnet einen irrealen W unsch in
b e z u g a u f d ie G e g e n w a r t und
Zukunft.
2. Das Plusquam perfekt Konjunk
tiv bezeichnet einen völlig irrealen,
unerfüllbaren Wunsch, der sich auf
die Vergangenheit bezieht.
3. Ja, die Z eitform en des präteri
talen Konjunk i vs bezeichnen eine
irreale Möglichkeit.
4. Der Konditionalis I dient zur
U m s c h re ib u n g d e r F o rm e n des
Präteritum Konjunktivs, wenn die
Konjunktiv und Indikativformen
gleich sind.
5. Ja, das Präteritum Konjunktiv
und der K o n d itio n a lis I dienen
auch zum Ausdruck der Höflich
keitsformen. Solcher Gebrauch des
Konjunktivs heißt stilistischer Ge
brauch des Konjunktivs.
Abschnitt 3.
Gruppenübungen.
Übungen fü r den Optativen Konjunktiv.
Übung 1. K on ju gieren S ie folgen d e V erben im P räteritu m K on
junktiv:
singen, essen, dürfen, gehen, wollen, em pfehlen, arbeiten, werfen,
laufen, lesen, bringen, tragen, schreiben, nennen, helfen, tun, heben,
sein, werden, ankom men.
Übung 2. K on ju gieren Sie folgen de V erben im P räteritu m K o n
junktiv:
fliegen, vergessen, versprechen, schreiben, lesen, springen, kämpfen,
können, siegen, üben, tragen, haben, sein, denken, fahren, verbringen,
empfehlen.
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