Дифференцирования квази-филиформных алгебр

Literature used 
Harmer Jeremy How to teach English. Pearson Longman, 2010. -120 
р. 
Hughes Arthur Testing for Language Teachers. Cambridge University Press, 2010. -35 
р. 
Ur Penny A Course in Language Teaching. Cambridge University Press, 2007.- 27 
р. 
Weigle Sara Cushing Assessing Writing. Cambridge University Press, 2009.-56 
р. 
 
Аннотация 
БИЛИМЛАРНИ НАЗОРАТ ҚИЛИШ ВА БАҲОЛАШ ТАЛАБАЛАР ЛИСОНИЙ 
КЎНИКМАЛАРИНИ РИВОЖЛАНТИРИШ УСУЛИ СИФАТИДА 
О.В.Кулиди
Билимларни назорат қилиш, баҳолаш ва фанга қизиқтира олиш таълимнинг асосини 
ташкил этади. Тегишли назоратсиз самарали таълимни ташкил этиб бўлмайди. Назорат 
талабаларнинг билмаслигини кўрсатиш учун эмас, балки ўқитувчига камчиликларни тузатиш 
учун талабалар билан ишни қандай ташкил қилишга ѐрдам беради.
Таянч сўзлар: назорат қилиш, баҳо, мотивация, ўқитиш, бўшлиқ, тўлдириш. 
 
Аннотация 
КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ И ОЦЕНКА КАК ИНСТРУМЕНТ ПОВЫШЕНИЯ УРОВНЯ 
ЯЗЫКОВЫХ НАВЫКОВ СТУДЕНТОВ
О.В.Кулиди
Контроль знаний, их оценка и мотивация - те три кита, на которых базируется обучение. 
Не бывает эффективного обучения без надлежащего контроля, поскольку контроль знаний 
проводится не для того, чтобы продемонстрировать учащимся что они не знают, а затем, чтобы 
показать учителю в каком направлении ему вместе с учениками двигаться, чтобы восполнить 
эти пробелы. 
 
Ключевые слова: контроль, оценка, мотивация, обучение, пробел, восполнение. 
 
 

---

* GULISTON DAVLAT UNIVERSITETI AXBOROTNOMASI, 2014. 
№ 4 *
47 
Summary 
LANGUAGE TESTING AND ASSESSMENT AS A TOOL FOR RAISING STUDENTS
‘ 
LANGUAGE SKILLS LEVEL 
Kulidi O. 
Knowledge testing, its evaluation and motivation are those three pillars on which education is 
based. There is no effective teaching without reasonable control, as knowledge testing is organized not 
for the sake of demonstrating students their drawbacks, but on order to show the teacher in what 
direction (s) he should move to repair a gap.