Диссертация илмий раҳбар: Б. Х. Ходжаев, педагогика фанлари доктори, профессор наманган 2022 2

3.2.4-жадвал. 
1 ТГ ва 1 НГ талабаларини ижтимоий-педагогик фаолиятга тайѐргарлик 
даражасини акс эттирувчи назорат босқичи натижалари 
Даража 
Мезонлар 
Ўртача 
кўрсаткич
(% da) 
М1 
М 2 
М 3 
1-тажриба гуруҳи 
Юқори 
117 
105 
114 
45,9% 
Паст 
83 
87 
91 
35,7% 
Ўртача 
44 
52 
39 
18,4% 
1-назорат гуруҳи 
Юқори 
101 
51 
85 
33,2% 
Паст 
88 
106 
85 
39,1% 
Ўртача 
49 
81 
68 
27,7% 
2-тажриба гуруҳи 
Юқори 
119 
116 
122 
47,4% 
Паст 
81 
90 
78 
33,1% 
Ўртача 
51 
45 
51 
19,5% 
2-назорат гуруҳи 
Юқори 
102 
58 
83 
32,8% 
Паст 
95 
108 
91 
39,7% 
Ўртача 
50 
81 
73 
27,5% 
Бу ерда:
М 1 – биринчи мезон (мотивацион); 

---

134 
М 2 – иккинчи мезон (касбий-фаолиятли); 
М 3 – учинчи мезон (касбий-шахсий). 
Жадвалдан кўриниб турибдики, назорат босқичида мезонлар асосида
1-тажриба гуруҳи талабаларида 18,4% ИПФТ ривожланганлигининг паст 
даражаси, 35,7% ўртача даражаси ва 45,9% юқори даражаси қайд этилган.
1-назорат гуруҳида қуйидаги натижаларга эга бўлинди: паст даража – 27,7%, 
ўртача даража – 39,1%, юқори даража – 33,2 %ни ташкил этган. 2-тажриба 
гуруҳи талабаларида паст даража 19,5%, ўртача даража 33,1% ва юқори 
даража 47,4% ни кўрсатган бўлса, 2-назорат гуруҳида эса қуйидаги 
натижалар олинган: паст даражада – 27,5%, ўртача даража – 39,7%, юқори 
даража – 32,8%.
Натижаларни таққослаш орқали 1-ТГ ва 2-ТГда юқори даражадаги 
ижтимоий-педагогик компетентликка эга талабалар сонининг сезиларли 
даражада ошганлиги ва шунингдек, паст даражага эга талабалар сони 59 
нафаргача камайганлигини кўришимиз мумкин. 
Умумлаштирилган тарзда бўлажак ўқитувчиларнинг ижтимоий-
педагогик компетентлигининг ривожланганлиги тўғрисидаги маълумотлар 
3.2.5-жадвалда келтирилган.