Дневник прохождения практики

Автономная некоммерческая организация высшего образования
«Российский новый университет»
(АНО ВО «Российский новый университет»)

Гуманитарный институт

ДНЕВНИК
ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ
Муратовой Камиллы Азизовны
(Ф.И.О. обучающегося полностью, в родительном падеже)

Направление подготовки:

44.03.02 Психолого-педагогическое образование
Направленность (профиль):
Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
Группа: ФП2253ПА-Б#
Вид практики: учебная практика
Тип практики: ознакомительная практика

2023

Содержание

ВВЕДЕНИЕ 14
Дневник учебной практики 20
Общая характеристика организации – места прохождения практики 22
Психологическая служба образовательной организации 24
Профессиональная этика деятельность педагога-психолога и профессиональной этикой психолога 31
Изучение нормативных документов в части организации летнего отдыха детей 33
Подготовка методического материала для проведения группового психолого-педагогического (диагностического) обследования детей 37
Анализ годового плана работы педагога-психолога раскрытие содержания и основных направлений работы педагога-психолога 49
Изучение личности детей с использованием научно-психологических методов 50
Подготовка презентации и сообщения, раскрывающие возможностей психолого-педагогического сопровождения и помощи педагога-психолога 52
Посещение мероприятия педагога-психолога. Его характеристика. 64
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 72
Список литературы 74

1. 
   Индивидуальное задание, содержание, планируемые результаты и совместный рабочий график (план) проведения практики
   

Наименование предприятия (организации) места прохождения практики

Средняя общеобразовательная школа № 5

Наименование структурного подразделения: _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

Сроки прохождения практики: с «21» февраля 2023г. по «23» марта 2023г.

Содержание практики: получение представлений о профессиональной деятельности педагога-психолога в соответствии с нормативными правовыми актами в сфере образования и нормами профессиональной этики, развитие профессионального мировоззрения и профессиональной рефлексии.

№