E. I. Medvedskaya experimental psixologiya

O'lchov ma'lumotlarni yig'ish usuli sifatida empirikni ramziy tuzilishga aniq xaritalash mumkin degan taxminga asoslanadi. Boshqacha qilib aytganda, o'lchov - bu ma'lum ob'ektlar va ma'lum belgilar (asosan raqamlar) o'rtasida birma-bir yozishmalarni o'rnatish operatsiyasi. Amalda, o'lchash boshqa ob'ektning (asbobning) holatini aniqlash asosida ob'ektning (o'rganish predmetining) holatini aniqlash sifatida amalga oshiriladi. O'lchovning mohiyatini to'liqroq tushunish uchun quyidagilarga e'tibor berish kerak:
- o'rganilayotgan ob'ekt va qurilma o'rtasidagi o'zaro ta'sirning mavjudligi (masalan, bir ayol pol tarozida turdi);
- ob'ekt holatining o'zgarishi bo'yicha qurilma ko'rsatkichlaridagi o'zgarishlarning shartliligi ("Voy, 72 kilogramm, haftasiga ikkitasi");
- qurilma ko'rsatkichlarini haqiqiy ob'ektning xususiyatlari sifatida talqin qilish ("Men semirdim!!!").
Har birimiz o'z hayotiy tajribamizdan (santimetr, transportyor, termometr va boshqalar) o'lchash asboblarini yaxshi bilamiz. Psixologik tadqiqot vositasi bo'lib xizmat qiladigan savol . Bunday psixologik "qurilmalar" har xil bo'lishi mumkin: birinchidan, bu mavzu (yoki ekspert); ikkinchidan, maxsus o'lchash asboblari (har xil turdagi psixometrik va psixodiagnostika usullari).
Kuzatishning passivligi kabi o'lchovning passivligi tadqiqotchining o'rganilayotgan voqelikda hech narsani o'zgartirmasligini bildiradi. Ammo u maxsus o'lchash asboblaridan foydalanganligi sababli, bu usul bilvosita ko'rinadi.
O'lchov ushbu protsedura amalga oshiriladigan ma'lum birliklarning mavjudligini nazarda tutadi. Tabiiy fanlarda belgilangan o'lchov birligining (kilogramm, metr va boshqalar) etalonlari yoki aniq namunalari mavjud. Psixik voqelikning parametrlarida bunday standart o'lchov birliklari mavjud emas. Shuning uchun, psixologik xususiyatning (o'zgaruvchan) qiymatini aniqlash uchun maxsus o'lchov shkalalari talab qilinadi.
Psixologiyada 40-yillarda taklif qilingan shkalalar tasnifi qabul qilinadi. 20-asr Amerikalik psixofiziolog S. Stivenson. Tarozilar bir-biridan o'lchangan psixologik parametrlarga va o'lchov birliklariga (S. Stivenson terminologiyasida, "o'lchov tayoqchalari") raqamlarni belgilash qoidalari bilan farqlanadi, bu o'lchov uchun ruxsat etilgan o'zgarishlarni belgilaydi. Nomli olim to'rt xil shkalani ajratishni kiritdi: nomlar, tartib, intervallar va nisbatlar.
Nomlash shkalasi (nominal yoki nominativ) ob'ektlarning bir-biriga mos kelmaydigan to'plamlarga sifat jihatidan bo'linishidir. Jarayon qiyosiy tahlilga asoslanadi va ob'ektlarni tasniflash, guruhlashdir. Asosiy talablar: 1) bir sinf faqat bir-biriga ekvivalent ob'ektlarni tashkil qilishi kerak; 2) bir xil ob'ekt turli sinflarga tegishli bo'lishi mumkin emas. Sinflarga bo'lingandan so'ng, ularning har biriga o'z shartli belgisi - alifbo yoki raqamli belgilanadi. Siz bir xil raqamlarni turli sinflarga bera olmaysiz va bir xil sinfni turli raqamlar bilan belgilay olmaysiz.

A (yoki 1) B (yoki 2) B (yoki 3) va boshqalar.

Nomlash shkalasining eng oddiy varianti dixotomiyali shkala bo'lib, unda o'rganilayotgan o'zgaruvchining ko'rinishlari bir-biriga mos kelmaydigan ikkita sinfga bo'linadi. Ushbu shkala bo'yicha o'lchanadigan belgi alternativ xususiyat deb ataladi. Masalan: yashash joyi mezoni bo'yicha odamlarni ikki guruhga bo'lish mumkin - shahar va qishloq aholisi; ma'lum ko'nikmalar mavjudligi bilan - tangoni raqsga tushira oladiganlar va bu raqsni qanday raqs qilishni bilmaydiganlar; jinsi bo'yicha - ayollar va erkaklar va boshqalar. Tanlangan sinflar 0 va 1, 7 va 4 raqamlari yoki boshqa belgilar bilan belgilanishi mumkin. Boshqacha qilib aytganda, nominativ shkala uchun o'lchangan xususiyatlar qanday tartibda taqdim etilishi muhim emas.

Ushbu shkaladan foydalanishning qulayligi faqat yaqqol ko'rinadi, chunki undan foydalanish ma'lum muhim muammolarni hal qilish bilan birga keladi. Bunday asosiy muammolardan biri mezonni aniqlash bo'lib, unga ko'ra sinf ichida bir xillik (o'ziga xoslik) munosabatlari o'rnatiladi, bu har bir elementni faqat bitta sinfga belgilash imkonini beradi. Psixologiyada har bir sinf yangi mezon bo'yicha aniqlanadigan tarzda tuzilgan natijalarning tavsiflari mavjud (masalan, birinchisi - sub'ektlarning motivatsiyasi xususiyatlariga ko'ra, ikkinchisi - o'ziga xos xususiyatlarga ko'ra. ularning fikrlashi va boshqalar). Bunday holda, qo'pol xatolik mavjud - elementlar har bir yangi mezon o'zgarishi bilan sinfdan sinfga ko'chiriladi. Ikkinchi jiddiy muammo - ko'plab psixologik atamalarning nisbiyligi va ularning mazmunining madaniy sharti. Nisbiy kontseptsiya uni tashkil etuvchi xususiyatlarni ko'rsatish bilan emas, balki boshqa atamalarni (aqlli, xudbin, jasur va boshqalar) qarama-qarshi qo'yish orqali aniqlanadi, bu esa sinflarga bo'linishning bir ma'noli mezonini aniqlashni ancha murakkablashtiradi.