Esse Mavzu “ijtimoiy pedagogikada ishontirish metodi”


Download 225.62 Kb.
Pdf ko'rish
bet1/7
Sana09.06.2023
Hajmi225.62 Kb.
#1469075
  1   2   3   4   5   6   7
Bog'liq
Normurodova Barchinoy



Esse
 
1.Mavzu “ijtimoiy pedagogikada ishontirish metodi”. 
 
Reja: 
1. 
Ijtimoiy pedagogikaning asosiy metodlari 
2. 
Ijtimoiy moslashuvning hayotdagi o’rni 
O`z kasbining xususiyatlarini o`rganib chikkan ijtimoiy pedagog oldida bu bilimlarni bolalar 
ijtimoiylashuvida, ularni deviant xulk-atvorini oldini olishda ularga ularga yordam berish 
jarayonida amaliy tadbik etish muammosi ko`riladi. Bu muammoni xal qilish uchun ijtimoiy 
pedagogik faoliyat metodlari va texnologiyalarini bilish zarur. Avvalambor bu tushunchalarning 
ta’rifini aniklab olish lozim. Olimlarning fikricha ijtimoiy pedagogik amaliyotdagi metodlar- bola 
ijtimoiylashuvi yoki reabilitatsiyasiga yordam beruvchi ijobiy ijtimoiy tajriba to`planishini 
ta’minlovchi ijtimoiy pedagogik va bolaning o`zaro boglik faoliyati bo`lganligi uchun ijtimoiy 
pedagogika metodlari xaqida gapirishga xali erta. Ular xozir shakllanish boskichidalar. Shuning 
uchun ijtimoiy pedagog o`z amaliy faoliyatida pedagogika, psixologiya va ijtimoiy ishda 
ko`llanayotgan metodlardan foydalanadi. 
Metoddan tashkari ijtimoiy pedagogikada “usul” va “vositalar” tushunchalari ko`llaniladi. Usul 
metodning ifodasi sifatida tuShunilib, metodga nisbatan xususiy, bo`ysunuvchan xarakterga ega. 
Aslida xar bir metod amaliyot tomonidan to`plangan, nazariya tomonidan umumlashtirilgan 
usullar majmuasi orkali amalga oshiriladi. 
Ijtimoiy pedagogning u yoki bu usulni ko`llashi anik ijtimoiy pedagogik vaziyatga, bola xulk-
atvoriga, zaxiradagi usullarga boglik.Vosita usul va metoddan ko`ra kengrok tushuncha 
xisoblanadi. Chunki usul va metod faqatgina muayyan xolatlarda vosita vazifasini bajarishlari 
mumkin. Vositalar-ijtimoiy pedagog tomonidan oldiga ko`yilgan maqsadga erishishi uchun 
ko`llanadigan moddiy, emotsional, akliy va boshka shartlar majmuasidir. Vositalar o`z moxiyatiga 
ko`ra faoliyat usullari xisoblanishmaydi, faqatgina biror-bir pedagogik maqsad (masalan, o`yin, 
suxbat, disput, konferentsiya, trening va boshkalar)ga yetishishi uchun ko`llanilganida faoliyat 
usuliga aylanishadi. 

Download 225.62 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2   3   4   5   6   7




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling