Фалсафа ва ҳуқуқ 2018/2
104
Умуман олганда, ахлоқ, ахлоқий тарбия, ахлоқий етуклик, комиллик каби масалалар биз
қисқача кўриб ўтганимиз шарқ ахлоқшунослигининг балки, замонавий ахлоқшуносликнинг ҳам
энг долзарб ва аҳамиятли масаласи сифатида баҳоланиши керак.
Яна бир аҳамиятли жиҳати шундаки, ахлоқий тарбия масаласи ихтиёр эркинлиги, ахлоқий
танлов, масъулият ва жавобгарлик каби бир қанча тушунчалар билан бевосита боғлиқлигидир.
Чунки, биз ҳуқуқий демократик тамойилларга асосланган фуқаролик жамиятини барпо этиш
йўлида бормоқдамиз. Зеро, юксак ахлоқий тарбия – ҳуқуқий маданиятни юксалтиришнинг
зарурий шартидир.
АДАБИЁТЛАР:
1. Кайковус “Қобуснома”. Муҳаммад Ризо Огаҳий таржимаси Т. Ўқитувчи, 1986 й.
2. Абу Ҳомид Ғаззолий. “Мукошафат ул-қулуб” –Т., Адолат, 2002, 411-бет.
РЕЗЮМЕ:
Ушбу мақолада Шарқ мутафаккирлари Кайковус, Имом Ғаззолий, Жалолиддин
Румийларнинг ахлоқий тарбия борасидаги қарашлари таҳлил қилинган. Мақоланинг моҳияти
ахлоқий қарашларнинг маънавий меросдаги ўрни ва ахлоқий тарбия масалалари юзасидан ёритиб
берилган.
Калит сўзлар: ахлоқ, ахлоқий тарбия, гўзаллик, ахлоқий танлов, ихтиёр эркинлиги,
маънавий мерос, масъулият.
РЕЗЮМЕ:
В этой статье анализируется проблемы этического воспитания в нравственных взглядах
мыслителей Востока Кайковуса, Имам Газали Руми. Квинтэссенцией данной статьи является
нравственные проблемы, в духовном наследии, вопросы нравственного воспитания.
Ключевые слова: этика, этическое воспитание, красота, нравственный выбор, духовное
наследие, ответственность
RESUME:
This article Kaykovus, Imam al-Gazali and Rumi thinkers to reflect on the moral views of the East
and assayed for ethical education problem. Article, ethical, moral, ethical maturity, moral issues, such as
the quintessence served as a major spiritual heritage. moral education is one of the problems of
misconduct is also an important factor.
Do'stlaringiz bilan baham: |
