Fan: Pedagogika. Psixologiya Bajardi: Suyunov Ferdavs Tekshirdi


Download 124.08 Kb.
bet15/27
Sana14.10.2023
Hajmi124.08 Kb.
#1703350
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   27
Bog'liq
1-topshiriq P.P

Reflektiv jurnallar : Talabalarni o'zlarining qadriyatlari, tajribalari va shaxsiy o'sishi haqida fikr yuritish uchun jurnallarni saqlashga undash.

  • Axloqiy dilemmalar : axloqiy dilemmalarni taqdim etish va axloqiy fikrlashni kuchaytirish uchun axloqiy tanlovlarni muhokama qilish.

  • Tengdoshlar bilan maslahatlashish : katta yoshdagi o'quvchilar yoshlarni shaxsiy rivojlanishda boshqaradigan tengdoshlarning murabbiylik dasturlarini yaratish.

  • Maqsadni belgilash : qat'iyatlilik va o'z-o'zini intizomni rivojlantirish uchun maqsadni belgilash va vaqtni boshqarishni o'rgatish.

    Bu metod va strategiyalar o‘quvchilarning umumiy rivojlanishining bir qismi sifatida shaxsiy fazilatlarni, jumladan empatiya, halollik, chidamlilik va yetakchilikni tarbiyalashga qaratilgan.
    Top of Form

    6.Psixologiya va pedagogika:
    -O'qitish va tarbiya jarayonida psixologiya va pedagogikaning o'zaro bog'liqligini o'rganish.
    Ta'limda psixologiya va pedagogika o'rtasidagi munosabatlar simbiotikdir. Psixologiya o'quvchilarning qanday o'rganishi, rivojlanishi va o'zini tutishi haqida tushuncha beradi, o'qituvchilarga o'qitish usullarini individual ehtiyojlarga moslashtirishga yordam beradi. Pedagogika, o'z navbatida, samarali o'qitish strategiyalarini ishlab chiqish, sinfni boshqarish va baholash uchun psixologik tamoyillarni qo'llaydi. Ushbu fanlararo hamkorlik o'qitish amaliyotini o'quvchilarning psixologik xususiyatlari va ehtiyojlariga moslashtirish orqali ta'lim sifatini oshiradi.

    -Ta'limning psixologik jihatlarini va ularning pedagogik usullarga ta'sirini tahlil qilish.
    Ta'limning psixologik jihatlari pedagogik usullarga katta ta'sir ko'rsatadi. Bu erda ba'zi asosiy psixologik jihatlar va ularning o'qitish usullariga ta'siri batafsilroq tahlil qilinadi:

    1. Kognitiv rivojlanish : Kognitiv rivojlanish nazariyalarini bilish (masalan, Piaget bosqichlari) o'qituvchilarga o'quvchilarning kognitiv qobiliyatlariga mos keladigan ko'rsatmalarni moslashtirishga yordam beradi. Masalan, kichik yoshdagi o'quvchilarning aniq fikrlashi mumkinligini tushunish matematikani o'qitishda aniq misollar va manipulyatsiyalardan foydalanishga yordam beradi.


    2. Download 124.08 Kb.

      Do'stlaringiz bilan baham:
  • 1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   27




    Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
    ma'muriyatiga murojaat qiling