5. O’quvchilarni baholash: O’quvchilar darsdagi ishtirokiga ko’ra baholanadi.
6. Uyga vazifalar berish.
Darslikdagi 17- § ni o'qish.
Mavzu oxirida keltirilgan savollarga javob yozish.
«Beruniyning fizika sohasidagi ishlari» mavzusida referat yozish.
27-dars Sana: 9-sinf
Mavzu:Qattiq jismlarning mexanik xossalari
Darsning maqsadi.
a) O'quvchilarga qattiq jismlarning mexanik xossalari hamda mustahkamlik chegarasi haqida ma'lumotlar berish.
b) O’quvchilarga axloqiy va estetik tarbiya berish
d) O’quvchilarning mustaqil fikrlash qobiliyatini oshirish, dunyoqarashini kengaytirish
Tayanch kompitensiyalar: Axborot bilan ishlash kompetensiyasi: turli axborot manbalaridan kerakli ma’lumotlarni mustaqil ravishda izlab topa olishi va ulardan foydalanish, axborot xavfsizligi qoidalarini bilish va rioya qila olish.
Dars turi: yangi bilim berish
Tayanch so'zlar: deformatsiya, elastik deformatsiya, plastik defor- matsiya, mexanik kuchlanish, mustahkamlik, mo'rtlik.
Dars jihozlari: slaydlar, kodoskop, didaktik materiallar.
Darsda foydalaniladigan metodlar: «Klaster», «Kichik guruhlar bilan ishlash» interfaol metodi.
Dars rejasi:
1.Tashkiliy qism (3 minut).
2.O’tilgan mavzuni eslash (15 minut).
3. Yangi mavzuning bayoni (18 minut).
4. Yangi mavzuni mustahkamlash uchun savol-javoblar (5 minut).
5. O’quvchilarni baholash(4 minut)
6. Uyga vazifa berish (1 minut)
Darsning borishi
Tashkiliy qism. Dars jihozlarini tayyorlash, uy vazifalarini tekshirish maqsadida foydalaniladigan «Klaster» metodidan foydalanishga hozirlik ko'rish.
2. Uy vazifalarini tekshirish. O'qituvchi «Master» metodidan foydalanib uy vazifalarini tekshirish uchun o'quvchilarga quyidagi blok-sxemani havo
O'quvchilarga blok-sxemadagi tarmoqlar orasidagi farq va bog'liqlik tushuntiriladi.
Do'stlaringiz bilan baham: |
