O’quv jarayonida axborot texnologiyalarining asosiy yo’nalishlari va ularni qo’llash

Pedagogik jarayonning tuzilishi - bu ta'lim texnologiyasining asosiy qismlariga mos keladigan uning tarkibiy qismlarining birikmasi. Natijada uning tarkibiy elementlariga quyidagilar kiradi: maqsad - ta'lim maqsadlarini belgilash; mazmunli - ta'lim mazmunini rivojlantirish; operatsion-faoliyat - ta'lim jarayonlari va jarayon ishtirokchilarining o'zaro munosabatlari; baholash-samarali - ta'lim samaradorligini baholash va tahlil qilish.
O'quv jarayoni tuzilishiga muvofiq, pedagogik faoliyat: maqsadlarni, tarkibni, usullarni va tadbirlarni ishlab chiqish va natijalarni tahlil qilish. Tarbiyaning maqsadlarini aniqlash uchun pedagogik diagnostika talab etiladi - tarbiya jarayonining holatini, birinchi navbatda odamlarning tarbiyasini, shuningdek boshqa jarayon sharoitlarini o'rganish. O'quv jarayoni bosqichlarining o'zaro bog'liqligi va ketma-ketligi bizga ta'lim faoliyati tsiklik va takrorlanadigan degan xulosaga imkon beradi: diagnostika - loyihalash - amalga oshirish - ta'lim o'zaro ta'sirining yangi darajasida diagnostika.
Shu munosabat bilan, turtki nima degan savol tug'iladi. harakatlantiruvchi kuch o'quv jarayoni. Pedagogikada bunday manba hayotida vujudga keladigan shaxsga qo'yiladigan talablar va uning real imkoniyatlari, shaxsiy rivojlanish darajasi o'rtasidagi qarama-qarshilik deb hisoblanadi. Bu shaxsni tarbiyalash jarayonining boshlanishiga va shaxsan o'sishiga turtki bo'ladi, ammo bu talablar uning talablariga javob bersagina yosh xususiyatlari. Shu munosabat bilan L.S. Vygotskiy, masalan, bola kattalar yordamisiz biron bir narsani qila oladigan haqiqiy rivojlanish zonasini davlat deb atadi. Proksimal rivojlanish zonasi, u bolani o'rganishda kattalar yordamida yangi narsalarni o'rganishi mumkin bo'lgan vaqtni belgilab qo'ydi. Zonalar orasidagi tafovut inqirozli ta'lim holatini keltirib chiqarmoqda - shaxsiyatni shakllantirishda istalgan va erishilgan natijalar o'rtasidagi tafovut mavjud bo'lgan o'quv jarayonining bunday holati. Ushbu qarama-qarshilikning shakllanishidan oldin maqsadlarni puxta o'ylash kerak.