III четверть – 20 часов
33-34
|
Забота о себе и близких
|
Здоровье, спорт и отдых
|
Творительный и предложный падежи
|
2
|
|
|
|
4.А.1 (развивать навыки восприятия речи на слух, прослушав текст и ответив на вопросы)
4.Г.2 (развивать навыки устного высказывания, выполнив задания)
4. Ч.3 (совершенствование техники чтения и понимания содержания прочитанного текста, ответив на вопросы)
4.П.4 (развитие умения и навыков грамотного письма, вставляя пропущенные слова)
|
Страница 66 Страница 69
|
35-36
|
|
Совет врача
|
Глаголы повелительного наклонения
|
2
|
|
|
|
4.А.1 (развивать навыки восприятия речи на слух, прослушав текст и ответив на вопросы)
4.Г.2 (развивать навыки устного высказывания, выполнив задание ответив на вопросы)
4. Ч.3 (совершенствование техники чтения и понимания содержания прочитанного текста, составление предложений при помощи картинок)
4.П.4 (развитие умения и навыков грамотного письма, вставляя пропущен-ные слова вместо точек)
|
Страница 71 Страница 72
|
37
|
|
Здоровое питание
|
Слова МОЖНО, НЕЛЬЗЯ, НУЖНО
|
1
|
|
|
|
4.А.1 (развивать навыки восприятия речи на слух, прослушав аудиозапись и ответив на вопросы)
4.Г.2 (развивать навыки устного высказывания, выполнив задание)
4. Ч.3 (совершенствование техники чтения путем выразительного чтения и понимания содержания прочитанного текста, ответив на вопросы)
4.П.4 (развивать умения и навыки грамотного письма, правильно вставляя пропущенные слова)
|
Страница 74
|
38-39
|
|
Мое любимое блюдо
|
Глагол ЛЮБИТЬ Винительный падеж
|
2
|
|
|
|
4.А.1 (развивать навыки восприятия речи на слух, прослушав текст и ответив на вопросы)
4.Г.2 (развивать навыки устного высказывания, выполнив задание)
4. Ч.3 (совершенствование техники чтения и понимания содержания прочитанного текста, обогащение лексики)
4.П.4 (развитие грамотного письма, вставляя слово ЛЮБИТЬ в нужной форме)
|
Страница 76
Страница 78
|
40-42
|
|
Где что едят?
|
Устойчивые глагольно-именные сочетания
|
3
|
|
|
|
4.А.1 (развивать навыки восприятия речи на слух, прослушав текст и ответив на вопросы)
4.Г.2 (развивать навыки устного высказывания, составляя свои диалоги)
4. Ч.3 (совершенствование техники чтения и понимания содержания прочитанного текста, ответив на вопросы)
4.П.4 (развитие умения и навыков грамотного письма, овладение умением списывать из книги, составлять словосочетания)
|
Страница 80
Страница 81
|
|
|
Проект
№2
|
Моё любимое блюдо
|
|
|
|
|
Продуктом проекта «Моё любимое блюдо» является проведение презентации по данной теме. Проект может носить индивидуальный характер, а также выполняться в парах или группах
|
Страница 82
|
|
