Тошкент вилояти чирчиқ давлат педагогика институти ҳузуридаги илмий даражалар берувчи phD

Соответствие исследования приоритетным направлениям развития науки и технологий республики. Данное исследование выполнено в соответ­ствии с приоритетным направлением развития науки и технологий рес­пуб­лики I. «Социальное, правовое, экономическое, культурное, духовно-просветительское развитие информационного общества и демократического государства, формирование системы инновационных идей и способы их реализации».
Степень изученности проблемы. В нашей стране исследования по внедрению информационных технологий в образовании, совершенствованию информационно-программного обеспечения профессиональной деятельности будущих специалистов осуществлены такими учеными, как А.Абдукодиров, М.Арипов, А.Арипджанова, У.Бегимкулов, З.Исмаилова, Ш.Мардонов, Н.Муслимов, Н.Тайлоков, М.Файзиева, Ш.Шарипов, Т.Шоймардонов, С.Гуломов.
Из ученых стран Содружества Независимых Государств (СНГ) исследования Ю.Астафьевой, О.Захаровой, Н.Качаловой, Е.Клименко, А.Меликховой, И.Смирновой, Г.Кругляковой, Б.Малиновского, Е.Заир-Бека, И.Заболотской, Л.Моновича посвящены вопросам установления у будущих специалистов информационно-аналитических навыков в условиях информатизации образования, развития компетентности работы с информацией у студентов.
В научных исследованиях зарубежных ученых D.Patti, J.Gilliam, S.Hayward, D.Johnson, T.Vaughan, G.Bond, F.Cramer, U.Gabriel освещены практико-технологические основы повышения информационно-коммуникативной грамотности студентов, эффективного внедрения информационно-коммуникационных технологий в образовательный процесс сферы искусства и культуры.
Необходимость определения своеобразных особенностей, структуры, компонентов, факторов, критериев и показателей развития информационно-коммуникативной компетентности у студентов, разработка модели, педагогической технологии, программного и дидактического обеспечения процесса определила тему нашего исследования.
Связь темы исследования с планом научно-исследовательских работ высшего образовательного учреждения, где выполнена диссертация. Диссертация выполнена в рамках практического проекта плана научно-исследовательских работ Государственного института искусств и культуры Узбекистана по теме ИТД-4 (4-011) «Концептуальные основы социальной защиты молодежи в системе непрерывного образования» (2014–2016 гг.).