"Fizika fanidan axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan samarali foydalanish". Kirish

4.2. Qo'shimcha material manbai sifatida AKTdan foydalanish.
Ma'lumotlarning asosiy manbai - o'quv adabiyoti. Mavzu bo'yicha qo'shimcha adabiyotlarni tanlash ba'zan muammoli, chunki maktabdagi kutubxona fondi katta emas. Agar siz viloyat kutubxonasida adabiyotlarni buyurtma qilsangiz, u ko'p vaqt talab etadi. Mana kompyuter va ma'lumot manbai sifatida ishlaydi.
Darsni tayyorlashda talaba kompyuterdan universal ma'lumot manbai sifatida ishlatishi mumkin. Global kompyuter axborot tarmog'i Internet, elektron entsiklopediyalar va darsliklar, turli xil o'quv dasturlari axborot manbalarining ozgina qismidir. Rangli va ma'lumotli tezislar, hisobot, referatlar to'plami - bularning barchasi uchun kompyuterdan foydalanishingiz mumkin
Elektron ommaviy axborot vositalarida katta miqdordagi ma'lumotlar, masalan "Kiril va Variyoning bolalar entsiklopediyasi" 2008 yilida yaratilgan. Bu erda entsiklopediya va ma'lumotli maqolalar, interfaol dasturlar, rasmlar, video iboralar, ko'ngilochar faktlar va mN. Doktor
4.3 . AKTni o'rganish bo'yicha o'quv natijalarini monitoring qilish vositasi sifatida.
Yakuniy o'rganish natijalarini baholash uchun mo'ljallangan an'anaviy nazorat bilan bir qatorda, kompyuter sizga o'quv jarayonini boshqarish, uni amalga oshirish, amalga oshirish imkonini beradi qon tomir materialini tashxislash Keyingi jarayonni tuzatish uchun.
O'rganilgan materialni bir xil darajada birlashtirish shaxsiy kompyuter "Fizika darslari darslari" dasturi bilan. Bu erda men krossvordlardan foydalanaman.
Bilimlarni boshqarish yoki aksincha, o'z-o'zini nazorat qilish va talabalarning bilimlarini o'z-o'zini baholash asosida o'rnataman. Sinf boshlanishidan oldin men barbod qildim va o'zingizga uy vazifasi uchun baho beraman. Men sinfning yarmini o'tirishni va sinovlarni o'tkazishni taklif qilaman. Bular bitta, ikkita talaba tomonidan ishlab chiqilgan, "Kiril va Fizika va Metiyiy darslaridan" kompyuter dasturining sinovlari bo'lishi mumkin.
Biz bilimlarni boshqarishni o'zgartira olmaymiz, ammo biz uning shaklini o'zgartirishimiz mumkin, uni yanada jozibador qiladi. Ichida kompyuter video Tajribalar, testlarni o'tkazish, testlar, to'g'ridan-to'g'ri sinov ishlarini bir qator sabablarga ko'ra amalga oshiradi: Darhol natijani oling; ro'yxatga olish, tuzatish va hk .; Siz ma'lumotnoma materialidan foydalanishingiz, statistika, kalkulyatordan foydalanishingiz mumkin. Bu eng ob'ekti, talabalar uchun boshqarish uchun adolatli.