Foydalanishni ahamiyati

---

Talqin va tadqiqotlar respublika ilmiy-uslubiy jurnali №5 
43 
TASVIRIY SANʼAT FANIDA DIDAKTIK OʻYINLARDAN 
FOYDALANISHNI AHAMIYATI 
 
Ochilova Dilrabo Karomatovna 
Toshkent viloyati Nurafshon shahar 10-umumiy oʻrta taʼlim maktabining 
tasviriy sanʼat va chizmachilik fani oʻqituvchisi 
https://doi.org/10.5281/zenodo.6696470
Annotatsiya: ushbu maqola tasviriy sanʼat fanida didaktik oʻyinlardan 
foydalanishni ahamiyati haqida yozilgan bo‘lib, unda darsda qo‘llanadigan didaktik 
o‘yilar va ularni qo‘llash usullari yozilgan. O‘yinlar orqali darslarni bolaga tez va 
oson yrtkazish usullari yoritilgan. 
Kalit so‘zlar: didaktik o‘yilar, bolalar, Domino о‘yini, Tasviriy faoliyat, 
texnika, yo‘l. 
Ma’lumki, bolalar jim о‘tirolmaydilar, ular doimo harakatda bо‘ladilar, ya’ni 
о‘ynaydilar. О‘yin bolalarning tabiiy hamrohi bо‘lib, ularga olam-olam hayojonli 
quvonch keltiradi. Bolalar о‘yinlar orqali dunyoni, ya’ni tevarak – atrofni о‘rganadi, 
shu bilan bir qatorda ma’lum darajadagi tarbiyani ham oladi. О‘yin orqali mehnat 
qilishga о‘rganadi. О‘yin davomida о‘zining sevgan qahramoni obraziga kirib, о‘zida 
haqqoniylik, yolg‘on gapirmaslik, zehn о‘tkirlik, chaqqonlik, kuchli bо‘lishlik, 
bardosh berishlik, tez topqirlik, g‘alaba qilishga intilish kabi fazilatlarni tarbiyalaydi. 
О‘yin qoidalari asrlar davomida xalq tomonidan qonunlashtirilib ularning 
tarbiyaviy ahamiyatiga kо‘p e’tibor berilgan. Shuning uchun maroq bilan kо‘p 
о‘ynaydigan bolalar zehni о‘tkirligi bilan boshqalardan ajralib turadi. 
Umuman olganda, о‘yinni gо‘dak boladan tortib mо‘ysafitgacha о‘ynashi 
mumkin. О‘yinlarni odamlar о‘z yoshiga qarab tanlashadi. Yosh bolalar kо‘proq 
harakat bilan bog‘liq о‘yinlarni tanlashadi. Chunki, ularning о‘sishi, ulg‘ayishi buni 
talab qiladi. Yoshi ulg‘aygan sari odamlar asta-sekin kо‘proq fikr yuritadigan 
о‘yinlarni tanlashadi. 
Har xil о‘yinlarning kelib chiqishi xalq pedagogikasining maxsuli bо‘lib, 
о‘qituvchilar dars berishi jarayonida shu о‘yinlarning ba’zi elementlaridan 
foydalanishlari zarur. 
О‘quvchilarning yuqoridagi fazilatlarini о‘rganib, chizmachilik darslariga о‘yin 
elementlarini kiritish lozim. An’anaviy dars jarayonida о‘quvchilarning zerikishlarini, 
charchashini sezish bilan о‘qituvchi 5-6 minutlik mavzuga bag‘ishlangan о‘yin 
о‘tkazishi lozim. Chizmachilikdan о‘tkaziladigan har bir о‘yin о‘ziga hos ijodiy 
yondoshishni talab qiladi. Bu yerda о‘qituvchi sinfdagi barcha о‘quvchilarning 
diqqatini о‘tkaziladigan qisqa muddatli о‘yinga jalb qila bilishi katta ahamiyatga ega. 

---