Франция университетлари

• Франция таълим тизими

Францияда саводхонлик даражаси

• Умумий саводхонлик-99%
• Эркаклар -99%
• Аёллар – 99%

Францияда таълим тизими босқичлари:

• Мактабгача таълим - 2 -6 ёш
• Бошланғич таълим – 6-11 ёш
• Ўрта таълим – 11-18 ёш
• Олий таълим ва ундан кейинги таълим.

Франциянинг бутун таълим тизими узоқ тарихга эга. 2004 йил 15 мартда янги “Таълим тўғрисида”ги қонун қабул қилинди.

• Таълим тамойиллари асоси XIX асрда яратилган ва улар ҳозирги кунгача амал қилиб келмоқда.
• Таълим тизимига
• давлат бюджетидан
• 64 млрд. евро маблағ
• ажратилади.

Францияда ўқувчилар ҳамда талабалар 15 млн кишини ташкил қилади, бу эса аҳолининг тўртдан бир қисмидир.

• Францияда ўқувчилар ҳамда талабалар 15 млн кишини ташкил қилади, бу эса аҳолининг тўртдан бир қисмидир.
• Давлат ҳудудида 7 мингта коллеж, 2600 та лицей, 79 та университет мавжуд.
• Таълим соҳасига ҳар йили давлат бюджетининг 21% маблағи сарф қилинади.
• Таълим тизими А,Б,С ва мустақил зоналарга тармоқланган, лекин бир марказга бўйсунади.

Мактабгача таълим

• Мактабгача таълим мажбурий эмас. Унга 2 ёшдан қабул қилинади, ёшига қараб энг кичик гуруҳ, кичик гуруҳ, ўр-та гуруҳ ва катта гуруҳларга бўлинади.
• 3 ёшдан “Оналар мактаби”га боришади.Бу мактабнинг таълимий вазифаси: бошланғич мактабга тайёрлаш, болаларни ўзини намоён қилишга ўргатиш.

Бошланғич таълим

• Бошланғич таълим 6 ёшдан бошла- ниб, 5 йил давом этади.
• 1-синф “тайёрлов синфи”деб аталади;
• 2-3-синфлар “элементар синф”;
• 4-5-синф “ўрта” синфлар деб аталади.
• Бошланғич таълим мажбурий ва текин.

Ўрта таълим

• Ўрта таълим коллеж ва лицейларда амалга оширилади.
• Коллежда ўқиш мажбурий таълим бўлиб, 4 йил давом этади ва 3та циклга бўлинади.
• 1.Мослашув циклига 6- синф киради. Бу синфга бошланғич синф битирувчилари имтиҳонсиз қабул қилинади. Бу синфда ўқувчилар чет тилини танлайдилар, мустақил ўқишга ўрганадилар.

Марказий цикл

• Марказий цикл 5-4-синфларни ўз ичига олади. Бу циклнинг мақсади бошланғич синфда олган билим ва кўникмаларни чуқурлаштиришдир.5-синфда лотин тилини факультатив фан сифатида ўргана бошлайди, 4-синфда иккинчи чет тилини танлайди.

Касбий йўналтириш цикли

• Бунга 3-синф киради.Умумий таълим, техник ёки касбий йўналишни танлашга тайёрлайди. Қадим юнон тилини ўргана- ди.Бу цикл охирида ўқувчилар миллий имтиҳон топширади ва касбий йўналиши бўйича гувоҳнома оладилар.
• 3-синф охирида ўқувчилар умумий ёки технологик лицейнинг 2-синфига қабул қилинадилар ёхуд касбий лицейларга ҳужжат топширадилар.

Лицейлар

• Умумий лицей. Бу лицейни битирув имтиҳонларидан кейин олий таълимга ҳужжат топшириш ҳуқуқи берилади.
• Технологик лицей. Бу лицейни битира ётган ўқувчилар технологик универси тетларда ўз мутахассислиги бўйича ўқиш учун имтиҳон топширади.
• Ҳар иккаласида ўқиш 3 йил давом этади.

Лицейлар (давоми)

• Касбий лицейлар. Бу лицейларда ўқиш 2 йил давом этади.Ўқиш охирида касбий тайёргарлиги ҳақида гувоҳно- ма ва касбий лаёқати ҳақида сертификат берилади.

Олий таълимга фақатгина бакалавриат лицейини тугатган талабалар қабул қилинади.

• Франциядаги олий таълим 2 турга ажратилади:
• ─ университет;
• ─ олий мактаб.
• Давлатда жами 79 та
• университет мавжуд.
• Уларнинг асосий қисми
• кўп йўналишли, аммо
• баъзилари бир ёки икки
• мутахассислик бўйича
• ўқитади. (Paris II
• ҳуқуқ ва иқтисодиёт)

Француз таълим тизими давом этишига кўра

• Қисқа муддатли ─ 2 йил давом этади. Бундай ўқишларга досье бўйича қабул қилинади, чунки иш жойлари кам ҳохловчилар эса кўп. Қисқа муддатли таълимнинг мақсади ─ оз вақт оралиғида касбий билимларга эга бўлиш ва ишга жойлашишдир.

• Узоқ муддатли ─ бакалаврларнинг ярми университетларда ўқишни бошлайди, аммо 40%и бир йил ичида у ерни тарк этади. У 3 босқичдан иборат:
• 1. 2 йил давом этиб, умумий таълим бўйича университет дипломи қўлга киритилади.
• 2. 1 йил давом этиб, лицензия олинади. Шунингдек метрис (ихтисослашиш) яна 1 йил.
• 3. Ўз ичига таълим ҳамда амалиётни олади ва 1 йил давом этади.

Олий мактаб

• Университетларга имтиҳонсиз қабул қилинади. Олий мактабга эса катта конкурс асосида мураккаб кириш имтиҳонларини топшириш зарурдир.
• Олий мактабларга кириш қанчалик қийин бўлса, касбий истиқболлар шунчалик яхши бўлади. Битирувчиларни тўлиқ иш билан таъминлаш кафолатланади, энг зўр ишчи ўринларга жойлашади.