Ғуломов Б. Х. Содиқхўжаев с “мевачилик” фанидан ЎҚув услубий мажмуа

фанидан интерфаол дарс ўтиш материаллари

1. «Мевачилик» фани бўйича лаборатория ўтказиладиган ўқув хоналари МТВ рўйхати

2. «Мевачилик» фани бўйича услубий кўрсатмалар
4.3.1.30. «Мевачилик» фани бўйича лаборатория ўтказиладиган ўқув хоналари МТВ рўйхати

№	Лаборатория машғулоти мавзуси
1.	Мева ва резавор мева ўсимликларини биологик хўжалик гурухларга ажратиш
2.	Мева дарахтларини органларини тузилиши.
3.	Мева дарахтини пайванд қилиш усули
4.	Мева боғи барпо қилиш лойихасини ишлаб чиқиш
5.	Сугориладиган минтақаларда мева боғларига ўғит солиш ва сугориш миқдорини ишлаб чиқиш
6.	Мевали ўсимликларни куртаги
7.	Мевали ўсимликлар етиштиришнинг тахминий агротехник режасини ишлаб чиқиш
8.	Мева ва резавор мева экинларини стандарт навлари
9.	Боғ ускуналари билан танишиш
10.	Данаклилар ва уруғли мевалилар шохларини биологик таркиби
11.	Мева кўчатзор ташкил қилиш майдонини ишлаб чиқариш
12.	Боғларда ҳосилни териш режасини ишлаб чиқиш
№	Лаборатория ускуналари
1	Мева ва резавор мева ўсимликлар меваларининг муляжлари
2	Мева ва резавор мева ўсимликлар гербарийлари
3	Пичоқлар
4	1 яшарлик олмани, шафтолини ва гилосни уруғлари ва кўчатлари
5	Микроскоплар
6	Линейкалар
7	Миллиметровка қоғозлари
8	Мевали дарахтларни ҳар хил ёшдаги новдалари
9	Ток қайчилар
10	Пайванд пичоқлари
11	Боғ пичоқлари
12	Пайванд пичоқларини чахлаш асбоблари
13	Пайвандни боғловчи материаллар
14	Мевали экинларни турларини нав хусусиятларини тавсифи
15	Мева боғларда ишлатиладиган азотли, фосфорли, калийли ўғитлардан ва органик ўғитлардан чириган гўнглардан тайёрланган кўргазмали намуналари
16	Лезвия ва микроскоп
17	Мевали экинларни асосий турларини муляжлари
18	Искана пайванд пичоқлари
19	Боғ арраларини турлари
20	Боғ нарвонлари
21	Мева териш идишлари
22	Меваларни сақлаш учун ишлатиладиган ўраш материаллари
23	Шафтоли, гилос, олча, олма, нок ва беҳини новдалари хамда шохлари
24	Катта қилиб кўрсатадиган линзалар
25	Боғларда ҳосилни териш режасини ишлаб чиқиш

12. ТАЛАБАЛАРНИНГ РЕЙТИНГИНИ АНИҚЛАШ МЕЗОНИ

• 
  “Суғориш мелиорацияси” фанидан 2 босқич Агрономия йўналишлари талабалари учун ишчи ўқув режада умумий ўқув соати 98 соат, шу жумладан: маъруза 22 соат, амалий машғулоти 32 соат,
  
• 
  Мустақил таълим 44 соат ажратилган.
  
• 
  Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг 2010 йил сентябдаги --- сонли буйруғи билан тасдиқланган “Олий таълим муассаларида талабалар билимини назорат қилиш ва баҳолашнинг рейтинг тизими тўғрисидаги Низом”да кўрсатилгандек талабаларнинг фан бўйича ўзлаштиришини баҳолаш мунтазам равишда олиб борилади.
  
• 
  “Суғориш мелиорацияси” фани бўйича талабаларнинг семестр давомидаги ўзлаштириш кўрсатгичи 100 баллик тизимда баҳоланади.
  
• 
  Ушбу 100 балл баҳолаш турлари бўйича қуйидагича тақсимланади:
  
• 
  Жорий баҳолаш – 40 балл;
  
• 
  Оралиқ баҳолаш – 30 балл;
  
• 
  Якуний баҳолаш – 30 балл;
  
• 
  “Мевачилик” фанидан талаба билимини баҳолаш қуйидагича тартибда ўтказилади:
  
• 
  - жорий баҳолаш фаннинг ҳар бир мавзуси бўйича талабаларнинг билими ва амалий кўникмаларини аниқлаб бориш назарда тутилади ҳамда у амалий машғулоти дарсларида амалга оширилади;
  
• 
  - оралиқ баҳолаш фаннинг бир неча мавзуларини қамраб олган бўлими ёки қисми бйича назарий машғулотлар ўтиб бўлингандан сўнг, талабаларнинг назарий билимлари баҳоланади, яъни унинг муаййан саволга жавоб бериши ёки муаммони ечишдаги маҳорати ва қобилияти аниқланади. Оралиқ баҳолаш маҳруза дарсларида амалга оширилади.” Суғориш мелиорацияси” фани бўйича оралиқ баҳолаш (ОБ – 2, ОБ - 2) икки марта ўтказилади:
  
• 
  - якуний баҳолаш семестр якунида ўтказилади. Якуний баҳолашда талабанинг билим, кўникма ва малакалари ички ўқув дастуридан келиб чиққан ҳолда фаннинг умумий мазмуни доирасида баҳоланади. Якуний баҳолашда талабанинг билим, кўникма ва малакалари ички ўқув дастуридан келиб чиққан ҳолда фаннинг умумий мазмуни доирасида баҳоланади. Якуний баҳолаш оғзаки (ёзма) усулда амалга оширилади.
  

Талбанинг балларида ифодаланган ўзлаштириш қуйидагича мезонларга асосан аниқланади.