G. A. Ergasheva Kichik yoshdagi bolalarni

87
http://interscience.uz
KICHIK YOSHDAGI BOLALARNI OILADA ERKIN 
FIKRLASHGA O‘RGATISH AFZALLIKLARI
G. A. Ergasheva, 
Samarqand viloyat xalq ta’limi xodimlarini qayta tayyorlash va 
malakasini oshirish hududiy markazi “Maktabgacha va boshlang‘ich ta’lim 
metodikasi” kafedrasi o‘qituvchisi
Annotatsiya: Ushbu maqolada muallif kichik yoshdagi bolalarni 
rivojlanishda o‘ziga xos boy imkoniyatlarga egaligi, bolaning oilada 
tarbiyalanishi, o‘ fikrini erkin bayon etishga o‘rgatishning afzalliklari, 
maktabga kelish arafasida va undan so‘ng bolaning so‘z boyligi, yozma 
nutqi, o‘quvchilarda ijtimoiy yo‘nalganlik faoliyati shakllanishi natijada 
ular mustaqil, erkin fikrlash, ob’ektiv borliqni idrok etish va zarur qarorlar 
qabul qilishga muvaffaq bo‘lishlari haqida so‘z yuritiladi. 
Kalit so‘zlar: idrok, xayol, xotira, tafakkur, o‘quv faoliyati, o‘zaro 
ko‘nikma, o‘zini-o‘zi boshqarish ko‘nikmasi, so‘z boyligi, yozma nutq, 
mustaqil fikrlash, shaxs qadriyatlari, ijtimoiy-emotsional ko‘nikmalar.
ВАЖНОСТЬ НАУЧИТЬ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ВОЗРАСТА 
СВОБОДНОМУ МЫШЛЕНИЮ В СЕМЬЕ
Г. А. Эргашева,
Преподаватель «Методики дошкольного и начального образования» 
Самаркандского областного центра переподготовки и повышения 
квалификации народного образования.
Аннотация: В этой статье автор обсуждает уникальные 
возможности для развития детей раннего возраста, воспитание ребенка 
в семье, преимущества обучения его свободному самовыражению, 
словарный запас ребенка до и после школы, письменную речь, Говорят, что 
в результате формирования у студентов социально ориентированной 
деятельности они способны мыслить самостоятельно, свободно, 
воспринимать объективное существование и принимать необходимые 
решения.