G. A. Ergasheva Kichik yoshdagi bolalarni

122 
Education and innovative research 2021 y. №2
ABAY QUNANBAYEVNING MA’RIFIY QARASHLARI 
VA ULARDAN O’ZBEKISTON TA’LIM TIZIMIDA 
FOYDALANISHNING AHAMIYATLI JIHATLARI
M. A. Kazakbayeva
“Umumiy pedagogika va psixologiya” kafedrasi katta o‘qituvchisi. 
Navoi davlat pedagogika instituti.
Annotatsiya. Maqolada Abay Qunanbayevning ma’rifiy qarashlari va 
ulardan O’zbekiston ta’lim tizimida foydalanishning ahamiyatli jihatlari 
keltirilgan. Abay Kunanbayevning ijodi nafaqat qozoq, balki butun turkiy 
xalqlar, shu jumladan o’zbek xalqining ham ma’naviy rivojlanish tarixida 
o’chmas iz qoldirdi Abayning pedagogik tizimida axloqiy ibrat va tillarga 
ustuvor ahamiyat beriladi. Birinchi marta ona tili orqali dunyoga oyna 
ochiladi. Dunyoqarashlarning kengligi, umuminsoniy insoniyat boshqa 
xalqlarning tillarini o’rganishga majbur qiladi.
Kalit so‘zlar: Abay Qunanbayev, ma’rifiy, madaniy, ilmiy, O’zbekiston 
ta’lim tizimi, axloqiy ibrat.
ПРОСВЕТИТЕЛЬСКИЕ ВЗГЛЯДЫ АБАЯ 
КУНАНБАЕВА И ВАЖНЫЕ АСПЕКТЫ ИХ 
ИСПОЛЬЗОВАНИЯ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ 
УЗБЕКИСТАНА
М.А. Казакбаева, 
Старший преподаватель кафедры общей педагогики и психологии. 
Навоийский государственный педагогический институт.
Аннотация. В статье представлены просветительские взгляды 
Абая Кунанбаева и важные аспекты их использования в системе 
образования Узбекистана. Творчество Абая Кунанбаева оставило 
неизгладимый след в истории духовного развития не только казахского 
народа, но и всех тюркских народов, в том числе узбекского народа. 
В педагогической системе Абая моральный пример и язык имеют 
приоритетное значение. Впервые окно в мир открывается через родной 
язык. Широта мировоззрения заставляет человечество изучать языки 
других народов.