Г. М. Рахматуллаева, Т. Т. Кельдиев русский язык

§ 21. Морфолого-стилистические ошибки
1. Ошибки в употреблении форм рода, числа и падежа 
существительных: Корпусы нового завода возвышались на 
набережной; Осенью дули сильные 
ветра. Им руководят его 
убежденности.
2. Ошибки в образовании и употреблении форм прила-
гательных: Брат глухой к моей просьбе; Пациенту стало 
более легче; Мы продолжали работу в самых труднейших 
условиях.
3. Ошибки в образовании и употреблении форм местои-
мений: Я подойду к ему; Образы, созданные А. Кадыри в своих 
романах, оказали большое влияние на узбекскую молодежь.
4. Неверное употребление вида и времени глагола (Вдруг 
дверь 
отворилась, и двое слуг вталкивают в комна ту 
Дефоржа; Товарищ 
махал мне рукой и громко засвистел), 
а также его отдельных форм: Мальчик движет стул по 
коридору; Спортсмен 
мечет копье.
5. Ошибки в образовании и употреблении форм при частий 
и деепричастий: Извивающая Амударья очень кра сива; Ходя 
взад и вперёд, учитель диктовал условие задачи.
Упражнение 158. 
Исправьте предложения.
1. Его предсмертельные слова запали мне в душу.

---

124
2. Моё местечко в театре оказалось занятым. 3. Это мой 
старший братишка. 4. Старый ветеран вспоминал служение 
в коннице Будённого. 5. Охотник хотел выстрельнуть, но 
не мог. 6. Я спустился к бассейну, чтобы искупнуться.
7. Пострадавшему в аварии водителю грозила бездвижность. 
8. Для диктанта учитель выбрал связан ный текст.
Упражнение 159.
 Определите различия и стилистические особен-
ности употребления данных имён существительных в фор ме един-
ственного и множественного числа. Составьте с ними предложения.
Беспорядок — беспорядки; красота — красоты; глу бина — 
глубины; широта — широты; длиннота — длин ноты; корм — 
корма.