Geografiya test
Download 430.63 Kb.
|
Geografiya test-fayllar.org
Geografiya test GEOGRAFIYA TEST BAZA FARG’ONA
JIZZAX
Jahon tajribasida necha bosqichli ta’lim tizimi asosiy hisoblanadi?3 bosqichli
Qaysi davlatda 9 yillik majburiy ta’limdan keyin sinfsiz gimnaziyalar keng tarqalgan?Finlandiya Quyidagi qaysi davlatda geografiya ta’limi 7 yil davom etadi?Vengriya Quyidagi qaysi mamlakatlarda bolalar 5 yoshdan maktabga boradilar?Bangladesh Pokiston Oliy o‘quv yurtlarida kadrlar tayyorlash, ta’lim tizimini isloh qilishning jahonda tan olingan, tajribada isbotlangan nechta modeli mavjud?4 ta Qaysi davlatda bolalarga yoshligidanoq kimgadir va nimagadir orqa qilishga emas balki o‘z kuchiga tayanishga o‘rgatiladi?AQSH Qaysi davlatda “axloqiy tarbiya” tizimi iqtisodiy ravnaqining g‘oyaviy asosini tashkil etadi?Yaponiya Angliya maktablari 5-8 sinflarida geografiyaga haftada necha soat vaqt ajratilgan?2 soat Qaysi davlatning litseylarida asosan to‘rtta davlat - AQSH, Rossiya , Xitoy , Yaponiya geografiyasi chuqur o‘rganiladi?Fransiya Qaysi davlatda geografiya darsliklarining ustun tomoni shundaki ular muammoli qilib yoziladi?Fransiya Evristik suhbat metodi qaysi davlatlarda keng tarqalgan?AQSH , Buyuk Britaniya, Yangi Zelandiya Qaysi davlat ta’lim tizimida “Oila” omiliga katta e’tibor berilgan?Yaponiya Qaysi mamlakatning eng katta boyligi - bu aql?AQSH Qaysi mamlakatning 360 ta oliygohi xorijiy talabalar qabul qilish huquqiga ega?Xitoy Geografiya darslarida bilim olishning asosiy manbai nima?Harita Haritalarni o‘qish malakasini egallash uchun nimani bilish zarur?Shartli belgilarni Yer sharining tabiati quyoshdan tushadigan nurning tik yoki qiyaligiga bog‘liq ekanligi nima yordamida o‘rganiladi?Globus Kishilarning doimiy yoki vaqtincha yashash uchun o‘z vatanidan boshqa mamlakatlarga ko‘chib ketishi fanda nima deb ataladi?Emigratsiya Kishilarning uzoq muddatga doimiy yoki vaqtincha yashashi uchun biron bir mamlakatga boshqa davlatlardan ko‘chib kelishi fanda nima deb ataladi?Immigratsiya Shaharlashish, ya’ni shaharlarning o‘sishi va ko‘payishi nima deb ataladi?Urbanizatsiya Ta’lim jarayonining asosini nima tashkil etadi?D T S, o‘quv reja, dastur, darslik An’anaviy darsning maqsadi nima?Dars mavzusi bo‘yicha bilim, ko‘nikma va malakalarni shakllantirish va mustahkamlash Interfaol ta’limda o‘quvchilarga beriladigan vazifalar an’anaviy ta’limdan nimasi bilan farq qiladi?O‘quvchini topshiriqlarni bajarishda mustaqil fikrlash, o‘z fikr mulohazalarini boshqalarga solishtirish va yakuniy xulosaga kelishi bilan Interfaol mashg‘ulotlarni samarali bo‘lishi nimaga bog‘liq?O‘quvchilarni mashg‘ulotdan oldin yangi mavzu bo‘yicha asosiy tushuncha va dastlabki ma’lumotlarni bilishlariga O‘quvchilarning individual yoki guruhlarda belgilangan vaqt davomida belgilangan mavzu bo‘yicha axborot yig‘ish, tadqiqot o‘tkazish va amalga oshirish ishlarini olib borish qaysi metod hisoblanadi? Loyihalash Loyihalash metodining afzallik tomonlarini aniqlang?O‘quvchilar mustaqil fikrlash qobiliyatlarini oshishiga yordam beradi, mustaqil o‘rganishning eng faol yo‘li, o‘quvchilarda hamkorlikda ishlash ko‘nikmasi shakllanadi Geografiyada taqqoslash metodiga asos solgan va undan mohirona foydalangan olimni aniqlang ?Bobur Didaktik o‘yinli texnologiyalar nimaga asoslangan?O‘quvchi faoliyatini faollashtirishga Rolli, didaktik o‘yinlarni qaysi dars turiga qo‘llash mumkin?Barcha dars turida Urbanizatsiya so‘zi qanday ma’noni anglatadi?Shaharlashish Beruniyning dorivor o‘simliklarga bag‘ishlangan asari qaysi javobda to‘g‘ri ko‘rsatilgan?“Saydana” “Debatlar-yozma bahs uslubi” metodini qo‘llashda o‘quvchilar necha guruhga bo‘linadi?2 ta Debat jamoa o‘yinida jamoalardan so‘zga chiquvchilar qanday nomlanadi?Spikerlar Muammoli ta’lim mashg‘ulotlari davomida o‘quvchilar bilan qanday ishlash mumkin?Yakka, guruh, jamoa bo‘lib Okean chuqurliklari qaysi asbob yordamida o‘rganiladi?Exolot Yer yuzining necha foizini okean suvlari tashkil etadi?71% Interfaol metodlardan foydalanishdan maqsad nima?O‘quvchilar bilimlarini o‘zlashtirishni faollashtirish va shaxsiy sifatlarini rivojlantirish Atmosferaning 21 % ini qaysi modda tashkil etadi?Kislorod Viktoriya sharsharasi qaysi daryoda joylashgan?Zambezi Dars tahlilini necha guruhga bo‘lish mumkin?5 guruhga “Tushunchalar tahlili” metodini o‘quv mashg‘ulotlarining qaysi bosqichlarida qo‘llash mumkin?Dars boshlanishi, dars oxirida, o‘quv predmetining biron bir bo‘limi tugallanganda Atrof muhitni muhofazasiga oid xalqaro anjuman 1972 yilda va 1998 yillarda qaysi shaharlarda bo‘lib o‘tgan.1972 yilda Stokgolmda 1998 yilda Kiotoda Mustaqillik yillarida O‘zbekistonda 6 ta iqtisodiy rayonni ajratish kim tomonidan taklif etilgan?A.Soliev tomonidan Haritalar to‘plami uchun Atlas nomi kim tomonidan belgilangan?Merkator. “BBB” texnologiyasida nechta yo‘nalishda o‘quvchidan ma’lumot olinadi?Uchta yo‘nalishda “BBB” metodining afzalliklaridan birini belgilang?Ma’lumot bilan mustaqil ishlash ko‘nikmasi rivojlantiriladi «Rezyume»metodining mohiyati nimadan iborat?«Rezyume» xulosalash,ya’ni javoblar (xulosa-lar) dan bitta yakuniy xulosa chiqarish «Insert» metodi nimani anglatadi?Belgi qo‘yib o‘qish “B”, “-”, “+”, “?”Ushbu belgilar qaysi texnologiyada qo‘llaniladi?Insert Geografik qobiq haqidagi ta ’limot qachon ishlab chiqildi?1966 yil. “Insert” usulida o‘qish jadvali dagi belgilar nimani bildiradi? “B” - bilaman,“-” - o‘ylaganimga zid,“+” - yangilik,“?” - tushunmadim. “Texnologiya”-nima? “texnos”-san’at, mahorat, “logos”-fan “Kompetensiya” – qaysi so‘zdan olingan bo‘lib, so‘zning lug‘aviy ma’nosi nima?Inglizcha “competence” tushunchasi lug‘aviy jihatdan “erishayapman, munosibman, loyiqman” ma’nosini ifodalaydi Kompetensiya bu…Mavjud bilim, ko`nikma va malakalarni kundalik faoliyatda qo`llay olish qobiliyati Kompetensiya yo‘nalishlarini ko‘rsating?Tayanch va fanga oid umumiy kompetensiyalari Tayanch kompetensiyalar turlari?Kommunikativ kompetensiya, Axborot bilan ishlash kompetensiyasi, O`zini o`zi rivojlantirish kompetensiyasi, Milliy va umummadaniy kompetensiya, , Ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi,Matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo‘lish hamda foydalanish kompetensiyasi Fanga oid umumiy kompetensiyalar nechta?4 ta Tayanch kompetensiyalar nechta?6 ta Bilim bu -O`rganilgan ma’lumotlarni eslab qolish va qayta tushuntirish berish Muammoli ta’lim 1894 yil Chikagoda kim tomonidan qo’llanilgan?Dj. D’yu «Bumerang» texnologiyasi qachon ishlatilmaydi?Ma’ruzada “BBB” texnologiyasida nechta yo’nalishda o’quvchidan ma’lumot olinadi?Uchta yo’nalishda Yer yuzasidagi biror nuqtaning boshqa nuqtadan tik balandligiga nima deb ataladi?nisbiy balandlik Geografiya darslarida test sinovini ijobiy tomonlari nimada deb bilasiz?Geografik bilim va ko’nikmalarini tez, aniq, xolis aniqlaydi Quyidagilardan geografiya darslarida o’quvchilarni ko’nikma va malakalarini tekshirishning eng ko’p qo’llaniladigan shakl va usullarini belgilang. Test, amaliy, og’zaki 1960-yilda Mariana botig’ini kim zabt etdi? Jak Pikar Yer yuzasi rel’efini, uning kelib chiqishi, rivojlanishi hamda tarqalishini qaysi fan o‘rganadi?Umumiy geomorfologiya Chet mamlakatlar iqtisodiy geografiyasi kursi necha qismga bo’linadi?2ga Mirzo Ulug’bek nomidagi O’zMU geografiya fakultetida 1984-yilda kim ulkan «Relefli globusni» yaratgan?X.Xasanov «Yangi dunyo» deb nom olgan qit’ani belgilang?Amerika Ayrim mamlakat va hududlarda shaharlar va shahar aholisi ulushining ortishi … deb ataladi?Urbanizatsiya An’anaviy darsning maqsadi nima? Dars mavzusi bo’yicha bilim, ko’nikma va malakalarni shakllantirish va mustahkamlash Interfaol ta’limda o’quvchilarga beriladigan vazifalar an’anaviy ta’limdan nimasi bilan farq qiladi?O’quvchini topshiriqlarni bajarishda mustaqil fikrlash, o’z fikr mulohazalarini boshqalarga solishtirish va yakuniy xulosaga kelishi bilan Interfaol mashg’ulotlarni samarali bo’lishi nimaga bog’liq?O’quvchilarni mashg’ulotdan oldin yangi mavzu bo’yicha asosiy tushuncha va dastlabki ma’lumotlarni bilishlariga O’quvchilarning individual yoki guruhlarda belgilangan vaqt davomida belgilangan mavzu bo’yicha axborot yig’ish, tadqiqot o’tkazish va amalga oshirish ishlarini olib borish qaysi metod hisoblanadi?Loyihalash Tinch okeani g’arbdan sharqqa necha km cho’ziladi?17,2 ming km. O’zbekistonning qaysi viloyatlari 3 ta davlat bilan chegaradosh?Toshkent va Surxondaryo Geografiyada taqqoslash metodiga asos solgan va undan mohirona foydalangan olimni aniqlang Bobur Didaktik o’yinli texnologiyalar nimaga asoslangan?O’quvchi faoliyatini faollashtirishga Rolli, didaktik o’yinlarni qaysi dars turiga qo’llash mumkin?Barcha dars turida Didaktik o’yinli texnologiyalar nimaga asoslangan?O’quvchi faoliyatini faollashtirishga asoslangan Geografik qobiq taraqqiyotining qaysi bosqichida odam paydo bo’lgan?Antropogen Geografiya atamasini kim va qachon ishlatgan.Yeratosfen, er.av. III asr O’zbekistonning qaysi hududida eng noqulay vaziyat vujudga kelgan?Orol bo’yida Urbanizatsiya so’zi qanday ma’noni anglatadi?Shaharlashish Beruniyning dorivor o’simliklarga bag’ishlangan asari qaysi javobda to’g’ri ko’rsatilgan?“Saydana” Bobur qaysi usuldan keng foydalangan?Taqqoslash Geografiya darslarida “Debatlar-yozma bahs uslubi” metodini qo’llash mumkinmi?Ko’proq munozarali mavzularda qo’llaniladi “Debatlar-yozma bahs uslubi” metodini qo’llashda o’quvchilar necha guruhga bo’linadi?2 ta Debat jamoa o’yinida jamoalardan so’zga chiquvchilar qanday nomlanadi?Spikerlar Interfaol metodlardan foydalanishdan maqsad nima?O’quvchilar bilimlarini o’zlashtirishni faollashtirish va shaxsiy sifatlarini rivojlantirish Interfaol metodlar yordamida ta’lim oluvchi nimani anglaydi? Ongli ravishda muammoni hal qilishni, qaror qabul qilish va mustaqillikni Xaritalar masshtabiga ko’ra nechta guruhga bo’linadi?3 ta Dunyoning birinchi xaritasini kim yaratgan?Eratosfen Toshkentda O’zMU dagi globus qachon yasalgan?1984 y Atrof muhitni muhofazasiga oid xalqaro anjuman 1972 yilda va 1998 yillarda qaysi shaharlarda bo’lib o’tgan?1972 yilda Stokgolmda 1998 yilda Kiotoda Mustaqillik yillarida O’zbekistonda 6 ta iqtisodiy rayonni ajratish kim tomonidan taklif etilgan?A.Soliyev tomonidan So’ngi 1 asr davomida qaysi okean sathi 110 metrga pasaygan?Hind Puerto-riko cho’kmasi qaysi okeanga tegishli?Atlantika NAMANGAN 1. Qaysi geografik o‘yinda o‘quvchilar jamiyatdagi ijtimoiy-iqtisodiy munosabatlarni aks ettirib, o‘quvchilar ma'lum bir vazifani, topshiriqni bajarish orqali bilim, ko‘nikma va malakalar bilan qurollantirish bilan bir qatorda, kasbiy sifatlarni tarkib toptirish, ularni ongli ravishda kasbga yo‘llash, ilmiy dunyoqarashini kengaytirishga mo‘ljallangan? *a) Ishbilarmonlar o‘yini; 2. Konferensiya darslari qanday maqsadlarni ko‘zlagan bo‘ladi? *a) Bu o‘yinning maqsadi o‘quvchilarning bilish faoliyatini faollashtirishda, ilmiy dunyoqarashni kengaytirishda, ularni qo‘shimcha va mahalliy materiallar bilan tanishtirishda, ilmiy va ilmiy-ommabop adabiyotlar bilan mustaqil ishlash ko‘nikma va malakalarini rivojlantirishda, yoshlarni mustaqil hayotga tayyorlashda, ongli ravishda kasb tanlashida muhim ahamiyat kasb etadi; 3. Ish tariqasidagi o‘yinlarning asosiy vazifasi nimadan iborat? *a) o‘rganilayotganlarni amaliyotga va muloqotlar olib borishda zarur bo‘lgan faoliyat ko‘nikmalarini hosil qilishdan iborat; 4. Matbuot konferensiyasi darsining asosiy vazifasi nimadan iborat? *a) sinfdagi barcha o‘quvchilarning o‘quv - bilish faoliyati faol bo‘lishi bilan xarakterlanadi; 5. Hozirgi kunda geografiya ta'limi jahonning ko‘pgina mamlakatlarida nechta yo‘nalishda olib borilmoqda? *a) 3 ta; 6.Quyida javobda ko‘rsatilgan davlatlarning qaysi birlarida geografiya darslari barcha o‘quvchilar uchun yagona o‘quv rejasi va dasturi asosida olib boriladi? *a) Sharqiy yevropa va sobiq SSSR o‘rnida vujudga kelgan davlatlarda; 7. Quyida javobda ko‘rsatilgan davlatlarning qaysi birlarida geografiya darslari barcha o‘quvchilar uchun o‘rganish majburiy bo‘lgan fanlar qatorida qo‘shimcha fakultativ mashg‘ulotlar sifatida o‘tiladi? *a) Filippin, Fransiya, Yaponiya va ko‘pchilik mamlakatlarda; 8. Quyida javobda ko‘rsatilgan davlatlarning qaysi birlarida geografiya ta'limi bo‘yicha yagona davlat rejasi yo‘q, har bir o‘qituvchi maktab joylashgan sharoit nuqtai nazaridan kelib chiqib, o‘quv rejasini tuzishi mumkin? *a) AQSh, Buyuk Britaniya, Kanada, yevropaning ko‘pchilik mamlakatlarida; 9. Quyida keltirilgan davlatlardan qaysi birida 40 - 50 yillardagi ta'lim islohotidang so‘ng ko‘pgina fanlar qatori geografiya majburiy o‘rganiladigan fanlar qatoridan chiqarib tashlandi va tarix, jamiyashunoslik bilan birlashtirildi? *a) AQSh; 10. Quyida keltirilgan davlatlarning qaysi birlarida o‘z ona tillari, iqtisod va sotsiologiya, biologiya, kimyo, ingliz tili, din va sport majburiy fan hisoblanadi? *a) Shvetsiya va Finlyandiyada; 11. Fransiyaning bitiruvchi sinflari geografiya darslarida jahonning qaysi davlatlari geografiyasi chuqur o‘rganiladi? *a) AQSh, Rossiya, Xitoy, Yaponiya; 12. Fransiya geografiya darsliklarining ustun tomoni nimadan iborat? *a) ustun tomoni shundaki, ular muammoli qilib yozilgan. Barcha muammolar «inson - tabiat» mazmunidan kelib chiqadi; 13.Finlyandiyadagi maktablarning 3-4 sinflarida qaysi hududlar geografiyasini o‘rganishga e'tibor qaratiladi? *a) o‘z mamlakati va qo‘shni shimoliy davlatlarning tabiati va xo‘jaligiga oid ma'lumotlar beriladi; 14. Vengriya maktablarida geografiya necha yil davomida o‘qitiladi? *a) 7 yil; 15. Vengriya maktablarida bir soatlik geografiya darsi qanday taqsimot qilinadi? *a) Geografiya ta'limi jarayonida 65% vaqt yangi mavzuni bayon qilishga, 3% ekskursiyalarga, 29 % amaliy mashg‘ulotlarga ajratiladi; 16. Osiyodagi qaysi mamlakatlarning maktablariga bolalar 5 yoshdan qabul qilinadilar? *a) Bangladesh, Myanma, Livan, Pokiston, Shri-Lanka; 17. Quyida keltirilgan davlatlarning qaysilarida geografiya darslarida evristik suxbat metodi keng tarqalgan? *a) AQSh, Buyuk Britaniya, Yangi Zelandiya, G‘arbiy yevropa davlatlarida; 18. Oliy o‘quv yurtlarida kadrlar tayyorlash, ta'lim tizimini isloh qilishda jahondagi qaysi mamlakatlarning tan olingan modellari mavjud? *a) AQSh, Fransiya, Germaniya, Yaponiya; 19. O‘zbekiston Respublikasining Kadrlar tayyorlash milliy dasturining tarkibiy qismlari quyidagi javoblarning qaysi birida to‘g‘ri ko‘rsatilgan? *a) shaxs, davlat va jamiyat, uzluksiz ta'lim, fan va ishlab chiqarish; 20. O‘z kuchiga ishonish, ruhiy ozodlik va mustaqil fikrlash kabi xislatlar qaysi mamlakat fuqarolarining qon-qoniga singib ketgan? *a) AQSh; 21. AQShdagi har bir abiturient oliy o‘quv yurtiga kirish uchun qaysi fanlardan sinov (test) topshiradi? *a) matematika va ingliz tilidan; 22. AQShda ijtimoiy fanlardan doktorlik dissertatsiyasi yoqlagan talabalarning hammasiga qanday ilmiy unvon beriladi? *a) falsafa doktori; 23. Qanday tarbiya, ko‘pchilik olimlarning fikricha, Yaponiya mamlakati iqtisodiy ravnaqining g‘oyaviy asosini tashkil etadi? *a) ahloqiy tarbiya; 24. Yaponiyalik o‘quvchilar universitetlarga qabulning birinchi bosqichida qanday fanlardan test sinovlaridan o‘tadilar? *a) yapon, eski yapon tili, matematika, fizika, kimyo, jamiyashunoslik, tarix; 25. Yaponiyada talabalarni universitetdan haydab yuborish mumkin emas. Buning o‘rniga talabaga nisbatan qanday chora qo‘llaniladi? *a) o‘qish muddatini cho‘zish mumkin (4 yillik o‘qish 5-6 yilgacha cho‘zilib ketishi mumkin). 26. Xitoy Xalq Respublikasi oliy o‘quv yurtlariga kirish imtihonlari yo‘nalishiga qarab nechta fan bo‘yicha o‘tkaziladi? *a) 7 ta; 27. Xitoydagi nechta oliygoh horijiy talabalar qabul qilish xuquqiga ega hisoblanadi? *a) 360 ta; 28. XXR oliy ta'lim muassasalarida jahonning nechta davlatidan necha nafardan ortiq talabalar tahsil oladilar? *a) 175 davlatdan 78 mingdan ortiq horijiy davlat talabalari tahsil oladilar; 29. yevropadagi qaysi rivojlangan davlatda oliy ma'lumot va ixtisos beruvchi oliy texnologik institutlar mingdan ortiqni tashkil etadi? *a) Fransiya; 30. Fransiyada boshlang‘ich maktablarning o‘qituvchisi qanday xususiyatlarga ega bo‘lmog‘i lozim? *a) o‘z kasbini ustasi, ajoyib notiq, san'atkor, musiqachi, sportchi, tashkilotchi, namunali xulq-atvor egasi bo‘lmog‘i lozim; 31. Kanadaning ta'lim sohasidagi dunyoga mashhur qaysi kompaniyasi sobiq Ittifoq, jumladan, Markaziy Osiyo, Xitoy va Turkiya mamlakatlaridan Kanadaning nufuzli universitet va kollejlariga talabalarni o‘qishga qabul qilish bilan shug‘ullanadi? *a) Euro Asia Consulting. 32. O‘quvchi xarita bilan ishlay olishi uchun avvalo, qanday bilimlarga ega bo‘lishi kerak? *a) joyda orientirlashni, gorizont tomonlari yo‘nalishlarini qog‘ozda tasvirlashni, masshtab bilan ishlashni, joy planini o‘qishni va chizishni bilish kerak; 33.6-sinfda o‘quvchilar qaysi materiklarni tabiiy geografik sharoitlarini o‘rganishda meridional yo‘nalishda joylashgan tabiat zonalariga duch keladilar? *a) Avstraliya, Janubiy Amerika, Shimoliy Amerika va yevrosiyo; 34. Qanday vositalar yordamida xaritadagi ma'lumotlarni o‘quvchilar xotirasida mustahkamlashda yaxshi natijalarga erishish mumkin? *a) qo‘lda ishlangan didaktik materiallardan (shartli belgilar, doirachalar, «o‘q»lar, turli shaklchalardan); 35.Kontur karta bilan ishlash o‘quvchilarda qanday bilimlarni rivojlantiradi? *a) Kontur xarita bilan ishlash geografik obektlarning nomlarini, ularning xaritalardagi o‘rinlarini o‘quvchilar xotirasida mustahkamlaydi. O‘quvchilarda geografik nomlarni to‘g‘ri yozishga va to‘g‘ri talaffuz qilish, materiallarni mukammal o‘rganish imkoniyati vujudga keladi. Kontur xarita bilan ishlash o‘quvchilarni oddiy xarita-sxemalar tuzishga o‘rgatadi.; 36. Kontur xarita bilan ishlashda o‘quvchilar qanday muhim shartlarga amal qilishlari shart bo‘ladi? *a) xarita nomi yuqoriga, o‘quvchining ismi, familiyasi va sinfi pastda, o‘ng tomonga yozib qo‘yiladi. Geografik ob'ektlarning nomlari bosma harf bilan yoziladi. Daryo, tog‘ tizmalarining nomi ularning yo‘nalishiga moslab, shahar, orol, ko‘llarniig nomlari parallel chiziklarga parallel qilib yoziladi. Yozuvlar siyox yoki tush bilan yoziladi. Kontur xaritada bajarilishi kerak bo‘lgan ishning mazmuni avval shu xarita orqasiga yozib qo‘yiladi, so‘ngra tartib bilan bajariladi; 37. Geografiya darslarida o‘qitishni audiovizual vositalariga nimalar kiradi? *a) o‘quv kinosi, teleeshittirishlar, diafilmlar, diopozitivlar, transportlar; 38. Qanday vosita yordamida o‘quvchilar qisqa vaqt ichida dars uchun xomaki xarita, chizmalar, diagrammalar, rasmlar tayyorlashlari mumkin? *a) Epidoskop; 39. Geografiya o‘qitish metodikasi nechta katta qismdan iborat? *a) ikkita; 40.Amaliy geografiya fanini o‘qitishda qaysi texnologiyadan foydalanish maqsadga muvofiq hisoblanadi? *a) Keys-stadi; 41. Analitik karta deganda qanday kartani tushunasiz? *a) umumlashtirilgan aniq yoki ozgina kam umumlashtirilgan ko‘rsatkichlarni beradigan karta; 42. Sintetik karta deganda qanday kartani tushunasiz? *a) qator ko‘rsatkichlarni birlashtirish asosida ob'ektlarni bir butun qilib ko‘rsatadigan karta; 43. Kompleks (majmuali) karta deganda qanday kartani tushunasiz? *a) bir necha o‘zaro bog‘langan ob'ektlarni har birini alohida o‘zini ko‘rsatkichida ko‘rsatadigan karta; 44. Didaktika fani qanday fanlar qatoriga kiritiladi?. *a) ta'lim berish va tarbiya jarayonini umumiy qonuniyatlarini, ta'lim mazmunini tadqiq qiladigan nazariy fan; 45. Geografiya o‘qitish metodikasi maktablarda, kasb-xunar kollejlari hamda oliy ta'lim muassasalarida, tabiiy va iqtisodiy geografiya hamda boshqa maxsus geografiya fanlarini o‘qitish jarayonini o‘rganadigan fan bo‘lib, amalda qaysi fanlar tizimiga kiradi? *a) pedagogika fanlari; 46.Geografiya ta'limi deganda o‘kuvchilarga tabiiy va iqtisodiy-ijtimoiy komplekslarning tuzilishi va asosiy qonuniyatlari haqida bilimlar beradigan geografiya fanlari tizimiga aytiladi. Ushbu fikrlar qaysi mashhur olimga tegishli? *a) prof X.Vaxobov; 47. Geografiya ta'limida informatsion texnologiyalarni qo‘llash qaysi sohalarda olib borilmoqda? *a) elektron darsliklardan foydalanish; elektron xaritalardan foydalanish; internet imkoniyatlaridan foydalanish; video filmlardan foydalanish; masofaviy o‘qitish texnologiyalaridan foydalanish; 48.Ta'lim jarayonini samaradorligini oshirishda yangi ta'lim texnologiyalari qo‘llash qanday imkoniyatlarni yaratadi? *a) yuqorida keltirilgan barcha javoblar to‘g‘ri; 49.Geografiya darslarida kodoskopni qanday maqsadlarda qo‘llash mumkin? *a) turli xil yozuvlarni, chizmalarni, diagrammalarni namoyish qilishda; 50. Darsda qanday metod qo‘llanilganda sinfdagi o‘quvchilar 3 guruh bo‘linadi: pedagog – o‘quvchi - ekspert. *a) “Uch bosqichli intervyu” metodi; 51. "Interaktiv" so‘zi qaysi tildan olingan va qanday ma'nolarni anglatadi? *a) "Interaktiv" degan so‘z inglizcha "interact" so‘zidan kelib chiqqan bo‘lib, "Inter" – o‘zaro, "act" – ish ko‘rmoq, ishlamoq degan ma'nolarni anglatadi. 52. Interfaol o‘qitish jarayonida o‘quvchilar qanday imkoniyatlariga ega bo‘ladilar? *a) Interfaol o‘qitishning mohiyati o‘quv jarayonini shunday tashkil etadiki, unda barcha o‘quvchilar bilish jarayoniga jalb qilingan bo‘lib, erkin fikrlash, tahlil qilish va mantiqiy fikr yuritish imkoniyatlariga ega bo‘ladilar. 53. Bilish jarayonida o‘quvchilarning birgalikdagi faoliyati deganda, ularning dars davomida qanday harakatlari tushuniladi? *a) Bilish jarayonida o‘quvchilarning birgalikdagi faoliyati deganda, ularni har birining o‘ziga xos aloqada individual hissa qo‘shishi, o‘zaro bilimlar, g‘oyalar va faoliyat usullari bilan almashinishlari tushuniladi. 54. O‘qituvchi darsda qanday yo‘l bilan o‘quvchilarni bir-biridan yordam olishga, boshqalarning ham fikrini bilishga, natijada esa, guruhning umumiy fikrini shakllantirishga undaydi? *a) Amaliyot shuni ko‘rsatmoqdaki, muammoni nostandart qo‘yilishigina, o‘quvchilarni bir-biridan yordam olishga, boshqalarning ham fikrini bilishga, natijada esa, guruhning umumiy fikrini shakllantirishga undaydi; 55. Quyida keltirilgan metodlardan qaysi biri murakkab, ko‘ptarmoqli, mumkin qadar, muammoli harakteridagi mavzularni o‘rganishga qaratilgan? b) Xulosalash(Rezyumi, Veer) 56.Quyida keltirilgan metodlardan qaysi biri o‘quvchilarning mustaqil g‘oyalari, fikrlarini yozma va og‘zaki shaklda tizimli bayon etish hamda himoya qilishga imkoniyat yaratadi? *a) Xulosalash (Rezyume, Veer) 57. Quyida keltirilgan metodlardan qaysi biri ta'lim oluvchilarning bilim darajasini baholash, nazorat qilish, o‘zlashtirish ko‘rsatkichi va amaliy ko‘nikmalarini tekshirishga yo‘naltirilgan? *a) Assesment metodi; 58.Quyida keltirilgan metodlardan qaysi biri o‘quvchilarda yangi axborotlar tizimini qabul qilish va bilimlarni o‘zlashtirilishini yengillashtirish bilan birga, ular uchun xotira mashqi vazifasini ham o‘taydi? *a) Insert metodi; 59. Quyida keltirilgan metodlardan qaysi biridan o‘quvchilarni mavzu bo‘yicha tayanch tushunchalarni o‘zlashtirish darajasini aniqlash, o‘z bilimlarini mustaqil ravishda tekshirish, baholash, shuningdek, yangi mavzu buyicha dastlabki bilimlar darajasini tashhis qilish maqsadida qo‘llaniladi? *a) Tushunchalar metodi; 60.Quyida keltirilgan metodlardan qaysi biri ta'lim oluvchilarda muammoli vaziyatlarning sabab va oqibatlarini tahlil qilish hamda ularning yechimini topish bo‘yicha ko‘nikmalarini shakllantirishga qaratilgan? *a) “Muammoli vaziyat” metodi; 61. Quyida keltirilgan metodlardan qaysi biri qo‘llanilganda ta'lim oluvchilar mustaqil fikr yuritishni, muammoning sabab va oqibatlarini tahlil qilishni, uning yechimini topishni o‘rganadilar? *a) “Muammoli vaziyat” metodi; 62. “Loyiha” metodida ta'lim oluvchilar qanday jarayonlarda ishtirok etadilar? *a) rejalashtirish, qaror qabul qilish, amalga oshirish, tekshirish va xulosa chiqarish hamda natijalarni baholash jarayonlarida ishtirok etadilar; 63.Ma'lumot yig‘ish, reja tuzish, qaror qabul qilish, amalga oshirish, tekshirish, xulosa chiqarish qaysi metodning amalga oo‘shirish bosqichlari hisoblanadi? *a) “Loyiha” metodi; 64.Quyida keltirilgan metodlardan qaysi biri har qanday mavzu va muammolar mavjud bilimlar hamda tajribalar asosida muhokama qilinishi nazarda tutilgan holda qo‘llaniladi? *a) “Bahs-munozara” metodi; 65. O‘qituvchi tomonidan qaysi metod qo‘llanilgan holda mashg‘ulot olib borilayotganda, ta'lim oluvchilar orasida paydo bo‘ladigan nizolarni darhol bartaraf etishga harakat qilishi kerak? *a) “Bahs-munozara” metodi; 66. O‘qituvchi tomonidan darsda qaysi metoddan foydalanishdan avval quyidagi qoidalarga amal qilish kerak: barcha ta'lim oluvchilar ishtirok etishi uchun imkoniyat yaratish, o‘ng qo‘l qoidasi (qo‘lini ko‘tarib, ruhsat olgandan so‘ng so‘zlash)ga rioya qilish, fikr-g‘oyalarni tinglash madaniyati, bir-birlariga o‘zaro xurmat ko‘rsatish *a) “Bahs-munozara” metodi; 67.Quyida keltirilgan metodlardan qaysi biri ishtirokchilardagi umumiy fikrlardan xususiy xulosalar chiqarish, taqqoslash, qiyoslash orqali axborotni o‘zlashtirish, xulosalash, shuningdek, mustaqil ijodiy fikrlash ko‘nikmalarini shakllantirishga xizmat qiladi? *a) “FSMU” metodi; 68. Klaster so‘zining ma'nosi nima? *a) tutam, bog‘lam; 69.Qaysi metod qo‘llanilganda o‘quvchilarda tizimli fikrlash, solishtirish, taqqoslash, tahlil qilish ko‘nikmalari rivojlantiriladi? *a) “Klaster” metodi; 70.O‘qituvchi tomonidan darsda qanday didiaktik o‘yindan foydalanilganda, o‘yinni o‘tkazish uchun 30 ta kartochka tayyorlanadi, kartochkaga biror hayvonning rasmi chiziladi yoki yopishtiriladi? *a) “Zoogeografik domino” o‘yini; 71.Quyida keltirilgan interfaol geografik o‘yinlardan qaysi biri tashkil etilganda 40 ta bir o‘lchamdagi varaqa olinadi, 10 tasiga savol va 30 tasiga javob yoziladi? *a) “Bir savolga uch javob” o‘yini; 72. Quyida keltirilgan interfaol geografik o‘yinlardan qaysi birini o‘tkazish uchun O‘zbekiston Respublikasi chegaralari tushirilgan devoriy kontur karta, shartli belgilar jadvali, kartondan qirqib, turli ranglarga bo‘yalgan doiralar zarur bo‘ladi? *a) “Geografik xaritani bilasizmi?” o‘yini. 73.Quyida keltirilgan interfaol geografik o‘yinlardan qaysi birini, asosan, takrorlash, umumlashtirish darslarida qo‘llansa, yaxshi natija berishi mumkin? *a) “Men kimman?, Men nimaman?” o‘yini; 74. Quyida keltirilgan interfaol geografik o‘yinlardan qaysi birida o‘qituvchi sinf o‘quvchilarini qatorlarga qarab 3 ta guruhga bo‘lib oladi. Ularga kema qoidalarini birinchi darsda aytadi? Kema shiori: «Bir kishi hamma uchun, hamma bir kishi uchun», «Kemaga tushganni joni bir». *a) “Har to‘siq - bitta savol” o‘yini; 75. Quyida keltirilgan interfaol geografik o‘yinlardan qaysi birida o‘yin ishtirokchilariga quyidagilar yozilgan kartochkalar tarqatiladi: 1.Tog‘. 2.Tekislik. 3.Daryo. 4.Ko‘l. 5.O‘simlik. 6.Hayvonot. 7.Tuproq. 8.Foydali qazilma. 9.Sanoat tarmoqlari. 10.Asosiy ekinlari. 11.Transport turlari. 12.Millatlar. 13.Shaharlari. *a) “O‘lkashunoslar” o‘yini; 76.O‘qituvchi darsda qaysi interfaol geografik o‘yindan foydalanganda, u tomonidan aytilgan biror mamlakat yoki o‘lka bo‘yicha o‘quvchilar tomonidan 8 minut ichida darslik va kartalardan foydalanmasdan javob yoziladi? *a) “O‘lkashunoslar” o‘yini; 77. Geografiya fanlarini o‘rganish ob'ekti nima? *a) Geografik qobiq; 78.Kishilik jamiyatining ta'siri juda kuchli va uzoq davom etgan, buning natijasida, tabiiy sharoitning tub o‘zgarishlariga olib kelgan joylarda qanday landshaftlar vujudga kelgan? *a) “Antropogen” landshaftlar; 79.Geografik qobiqning yuqori va quyi chegarasi o‘z ichiga qaysi hududlarni oladi? *a) Geografik qobiq o‘rtacha balandligi 11 km bo‘lgan troposferaning, yer yuzasidagi qalinligi okeanlarda 11 km gacha boradigan butun suv qobig‘ini hamda litosferaning yuqorigi 2-3 km qatlamni o‘z ichiga oladi. 80. Geografiya fanining asosiy maqsadi nima? *a) Geografik qobiqni, undagi tabiiy va iqtisodiy-ijtimoiy jarayonlarni huddi shunday bir butun holda o‘rganish geografiyaning asosiy maqsadi hisoblanadi; 81. Umumiy tabiiy geografik fanlar guruhiga qaysi fanlar kiradi? *a) Umumiy yer bilimi, umumiy geomorfologiya, umumiy gidrologiya, tabiiy geografik rayonlashtirish va boshqa fanlar. 82. Maxsus (xususiy) tabiiy geografik fanlar guruhiga qaysi fanlar kiradi? *a) Tuproq geografiyasi, geobotanika, zoogeografiya, iqlimshunoslik va boshqa fanlar; 83. Regional tabiiy geografik fanlar guruhiga guruhiga qaysi fanlar kiradi? *a) Materiklar va okeanlar tabiiy geografiyasi, alohida davlatlar va o‘lkalar tabiiy geografiyasi; 84.yer yuzasi rel'efini, uning kelib chiqishi, rivojlanishi hamda tarqalishini qaysi fan o‘rganadi? *a) Umumiy geomorfologiya; 85.Qaysi fan daryo suvlari xususiyatlarini fizik va kimyoviy usullar yordamida o‘rganadi? *a) Geomorfologiya fani; 86.Quyida keltirilgan fanlardan qaysilari maxsus geografiya fanlari tizimiga kiradi? *a) siyosiy va harbiy geografiya, tibbiiy geografiya, rekreatsiya va turizm geografiyasi, injenerlik geografiyasi, geografik bashorat, meliorativ geografiya, xizmat ko‘rsatish geografiyasi va boshqalar kiradi; 87.Qaysi fanlar tizimi tizimi geografiya fanining eng qadimgi tarmoqlari bo‘lib hisoblanadi? *a) Geodeziya va kartografiya fanlari; 88.Quyidagi keltirilgan olimlardan qaysi biri geografik qobiqni landshaft qobig‘i deb atash lozim degan fikrni bildiradi? *a) Yu.K.yefremov. 89.Quyida keltirilgan ta'riflardan qaysi biri an'anaviy darsga mos keladi? *a) An'anaviy dars – muayyan muddatga mo‘ljallangan, ta'lim jarayoni ko‘proq o‘qituvchi shaxsiga qaratilgan, mavzuga kirish yoritish, mustahkamlash va yakunlash bosqichlaridan iborat ta'lim modelidir; 90. Texnologiya so‘zining ma'nosi qaysi javobda to‘g‘ri ko‘rsatilgan? *a) Texnologiya yunoncha so‘z bo‘lib, «texne»-mahorat, san'at, «logos» tushuncha, o‘rganish demakdir; 91. YuNeSKO tomonidan pedagogik texnologiya atamasiga berilgan ta'rif qaysi qatorda to‘g‘ri ko‘rsatilgan? *a) Pedagogik texnologiya - bu butun o‘qitish va bilimlarni samaradorlashtirish vazifasini qo‘yuvchi texnik hamda shaxs resurslari va ularning o‘zaro aloqasini hisobga olib yaratish, qo‘llash va belgilashning tizimli uslubirdir; 92.“Bugungi kunda oldimizga qo‘ygan buyuk maqsadlarimizga, ezgu-niyatlarimizga erishishimiz, jamiyatimizning yangilanishi, hayotimizning taraqqiyoti va istiqboli amalga oshirilayotgan islohotlarimiz, rejalarimizning samarasi taqdiri – bularning barchasi, avvalombor, zamon talablariga javob beradigan yuqori malakali, ongli mutaxassis kadrlar tayyorlash muammosi bilan chambarchas bog‘liqligini barchamiz anglab yetmoqdamiz”. Ushbu keltirilgan so‘zlar kimga tegishli? *a) O‘zbekiston Respublikasining Birinchi Prezidenti I.Karimovga; 93. Interfaol metodlarni qo‘llashda o‘qituvchida qanday qiyinchiliklar kuzatiladi? *a) Sinfda ortiqcha shovqinning paydo bo‘lishi va bir-birini eshitmaslik, vaqt yetishmasligi, tarqatma materiallarni tayyorlash. 94. Quyida keltirilgan javoblardan qaysi birida trener so‘ziga to‘g‘ri ta'rif berilgan? *a) o‘quvchilarning ko‘nikmalarini rivojlantiruvchi mashqlar o‘tkazuvchi maxsus tayyorgarlikdan o‘tgan mutaxassis. 95. Quyida keltirilgan javoblardan qaysi birida o‘qituvchi so‘ziga to‘g‘ri ta'rif berilgan? *a) mashg‘ulot mavzusi bo‘yicha ko‘zda tutilgan mazmunni tushuntirish, o‘quv jarayoniga rahbarlik; 96. Interfaol metodlarda o‘qitish o‘quvchilardan darsga bo‘lgan qanday yondashuvni talab etadi? *a) yuqori faollikni, olingan ma'lumotlarni to‘la anglashda ijodiy yondashuvni; 97. O‘quvchilarning mustaqil ishlari qanday holatlarda yuqori samara beradi? *a) mukammal o‘ylab tuzilgan topshiriqlar tizimi asosida va muntazam olib borilgandagina yuqori samara beradi; 98. Quyidagilardan qaysi ta'lim texnologiyasi qo‘llanilganda o‘quvchilarda geografiya faniga oid darslik, ilmiy-ommabop va qo‘shimcha adabiyotlar bilan mustaqil ishlash ko‘nikmalari, ijodiy va mustaqil fikrlashni rivojlantirish maqsadida qo‘llaniladi? *a) Modulli ta'lim texnologiyasi. 99. Quyida keltirilgan ta'lim texnologiyalardan qaysi birining asosiy g‘oyasi o‘quv topshiriqlarini faqat birgalikda bajarish emas, balki o‘quvchilarni hamkorlikda o‘qishga o‘rgatish, ular o‘rtasida hamkorlik, o‘zaro yordam va fikr almashinuvini vujudga keltirish hisoblanadi? *a) Hamkorlikda o‘qitish texnologiyasi; 100.Qaysi ta'lim texnologiyasining asosiy maqsadi o‘quvchilarning ijodkorligiga tayanish, darsda erkin bahs-munozara sharoitini yaratish hisoblanadi? *a) Interfaol uslub texnologiyasi. SAMARQAND
SIRDARYO
XORAZM
NAVOIY
QASHQADARYO "Xarita" atamasi nemis tilida qanday ishlatiladi? *Qarte
Kartometriya nimani o‘rganadi?
*xaritalarda maydon, masofa, hajmlarni hisoblash yo‘llarini Kartografik proyeksiya qanday usul hisoblanadi? *yerning qabariq yuzasini tekis yuzada, ya’ni xaritada tasvirlash usuli Xaritashunoslik nimani o‘rganadi *Kartografiyaning nazariy tomonini Kartografik menejmentning vazifasi nima? *kartografik korxonalarni tashkil qilish, ishlab chiqarishni rejalashtirish va egalariga yetkazish Kartografik asarlarga nimalar kiradi *plan, globus, geografik xarita va atlas Analitik xaritalarning xususiyatlarini bilasizmi *hodisalarni ayrim tomonlarini yoki xususiyatlarini bu hodisalarni boshqa tomonlari yoki xususiyatlari bilan aloqalarini va o‘zaro bog‘liqligini hisobga olmagan holda butundan ajratib ko‘rsatadi Kartografik usulning maqsadi nimadan iborat *xaritadagi voqea-hodisalarni tadqiq qilish uchun xaritadan foydalanish Sintetik xaritalarning xususiyatlarini bilasizmi *xaritaga olinayotgan hodisalar haqida to‘liq tasavvur beradi, ularda ushbu hodisalarni o‘ziga xos komponentlari, xususiyatlari, ichki va tashqi aloqalari hisobga olinadi hamda ularni integral tavsiflari beriladi Geografik atlas deb nimaga aytiladi *umumiy dasturga binoan bir butun (yaxlit, bo‘linmas) asar sifatida bajarilgan geografik xaritalarni sistemali to‘plamiga aytiladi. Jahon suv resurslariga nima kiradi *Gidrosferadagi barcha turdagi suvlar Jahon mintaqalarida chuchuk qanday holatda taqsimlangan *Osiyo mintaqasida 13,2 ming km3, Janubiy Amerikada 9,6 ming km3,Shimoliy Amerikada 6,4 ming km3, Yevropada 6,2 ming km3, Afrikada 4 ming km3, Avstraliya va Okeaniyada esa 1,6 ming km3 Dunyo okeani gidrosfera suvlarining qancha ulushiga ega *96,50%
Quruqlik va okean o‘rtasida modda va issiqlikning almashinuvi qanday yo‘nalishlarda sodir bo‘ladi
*namning va mineral moddalarning almashinuvi Janubiy okeanning maydoni qanchaga teng *20,3 mln. kv.km Dunyo okeani Yer yuzasining qancha qismi egallagan *70,80%
Janubiy okeanning tarkibiga nechta dengiz kiradi
*14 ta
Tabiiy geografik rayonlashtirish –bu...
*yer yuzasining ichki birligi va tabiatining o‘ziga xos xususiyatiga ega hududiy bo‘linmalari sistemasidir Tabiiy geografik mintaqa nima? *geografik qobiqning eng yirik zonal tabiiy geografik bo‘limi "Xarita" atamasi fransuz tilida qanday ishlatiladi? *arta
Tabiiy geografik zonalar nima?
*iqlim omillariga bog‘liq ravishda, asosan, issiqlik bilan namlik mikdori va nisbatiga qarab muayyan tartibda qonuniy almashinib boradigan geografik (landshaft) qobiqning yirik bo‘linmalari Tabiiy geografik oblast nima? *tabiiy geografik rayonlashtirishning taksonomik birliklaridan biri Tabiiy geografik o‘lka nima? *tabiiy geografik rayonlashtirishning yirik birliklaridan biri Iqtisodiy rayon deganda nima tushuniladi? *tabiiy va iqtisodiy sharoitlari bir xil va xalq xo‘jaligi tarixan tarkib topgan, ixtisoslashgan ishlab chiqarishga ega bo‘lgan hudud Professor A.Soliyev bo‘yicha iqtisodiy rayon hosil qiluvchi qanday omillar ajratilgan? *rayon hosil qiluvchi markaz; rayon hosil qiluvchi ixtisoslashgan iqtisodiyot tarmog‘i Professor V.Chetirkin bo‘yicha iqtisodiy rayon hosil qiluvchi qanday omillar ajratilgan? *ma’lum hududga xos bo‘lgan xo‘jalik yuritish shakli; o‘zaro bog‘langan tabiiy va iqtisodiy sharoit Professor P.Alampiyev bo‘yicha iqtisodiy rayon hosil qiluvchi qanday omillar ajratilgan? *hududiy mehnat taqsimoti (ixtisoslashuv, iqtisodiy markazlarga tortishuv); rayon xo‘jaligining rejali, majmuaviy rivojlantirilishi. Professor I.Belousov bo‘yicha iqtisodiy rayon hosil qiluvchi qanday omillar ajratilgan? *rayon ichida xo‘jalik yuritish jarayonlarining samarali kombinatsiyasi; ratsional mehnat taqsimoti Professor A.Soliyev bo‘yicha O‘zbekiston hududi nechta iqtisodiy rayonga ajratilgan? *6
"Xarita" atamasi ingliz tilida qanday ishlatiladi?
*Map
Professor Z.Akramov bo‘yicha O‘zbekiston hududi nechta iqtisodiy rayonga ajratilgan?
*8
Geosiyosiy markazlar shakllanishida nechta tarixiy rivojlanish davrlari ajratiladi?
*4
Geosiyosiy markazlar shakllanishiining eng yangi davrida nechta bosqich ajratiladi?
*3
Geosiyosiy markazlar shakllanishi eng yangi davrining qaysi bosqichida SSSR ning parchalinish ro‘y bergan?
*Uchinchi Geosiyosiy markazlar shakllanishi eng yangi davrining qaysi bosqichida MDH ning tashkil topdi? *Uchinchi Yevropa Ittifoqiga 2004-2013 yillarda subregionning nechta davlati a’zo bo‘lib kirdi? *11
Geografiya fanidan 6-9 sinflar uchun o‘quv rejada haftasiga necha soat ajratilgan?
*2 soat
“Quruqlik Magellani” nisbati kimga tegishli?
*Aleksandr Gumbold Surat al-arz” asarining muallifini aniqlang *Al-Xorazmiy "Xarita" atamasi yapon tilida qanday ishlatiladi? *Tizu
Muammoli ta’lim 1894 yil Chikagoda kim tomonidan qo‘llanilgan?
*Dj. Dyu Yer yuzasidagi biror nuqtaning boshqa nuqtadan tik balandligiga nima deb ataladi? nisbiy balandlik Geografiya fani necha qismga bo‘lib o‘rganiladi? *2 ta
Buyuk geografik kashfiyotlar nechanchi asrlarda olib borilgan?
*XV-XVII arslarda Eng yirik tabiat kompleksini belgilang. *Geografik qobiq A.N.Nigmatov, N.S. Shvaldevalarning «Iqlim va biz» kitobi qaerda nechanchi yilda nashr etilgan? *Toshkent 2010 y Shimoliy muz okeanining eng chuqur joyi (5527 m) qaysi dengizda joylashgan? *Grenlandiya Muammoli ta’limning bosh maqsadi nima? *O‘quvchilarning muammoni to‘liq tushunib yetishiga erishish va uni hal eta olishga o‘rgatishdan iborat Geografiya fanlari tizimiga qaysi fanlar kiradi? *Barcha javoblar to‘g‘ri. Umumiy tabiiy geografik fanlar guruhiga qaysi fanlar kiradi.? *Umumiy yer bilimi, umumiy geomorfologiya, umumiy gidrologiya, tabiiy geografik rayonlashtirish Maxsus (xususiy) tabiiy geografik fanlar guruhiga qaysi fanlar kiradi? *C va D javoblar to‘g‘ri Regional tabiiy geografik fanlar guruhiga qaysi fanlar kiradi? *Materiklar va okeanlar tabiiy geografiyasi, alohida davlatlar va o‘lkalar tabiiy geografiyasi. An’anaviy ta’limning asosiy kamchiliklarini ko‘rsating. *Talabaning yoki o‘quvchining aqliy, ijodiy koomunikativ bilim olishi yetarlicha ta’minlanmaydi. Masofadan o‘qitish dasturini yaratish va bajarilishini ta’minlash nima deb ataladi? *Tyutor
Maslahat berish, tushuntirish, qo‘shimcha ma’lumot berish nima deb ataladi?
*Konsultant Nazariy ma’lumotlar bilan tanishtiruvchi nima deb ataladi? *Lektor
Kuzatish, tahlil, tekshirish, xulosa, tavsiya, taklif, mulohaza bildirish nima deb ataladi?
*Ekspert Interfaol usullarni qo‘llash natijasida o‘quvchilarda qanday ko‘nikmalar shakllanib, rviojlanib boradi? *Barcha javoblar to‘g‘ri. Zamonaviy darsga qo‘yiladigan talablarni shartli ravishda nechta guruxga ajratish mumkin? *Tarbiyaviy talablar, psixologik talablar, gigiyenik talablar, didaktik talablar Qaysi olimlar o‘quvchilarning mustaqil ishlari ta’limning samarali vositasi ekanligi o‘rganganlar? *B.P.Yesipov, M.A.Danilov, L.V.Zankov va G.S.Asanova Xususiy-didaktik maqsadlarga bog‘liq ravishdamustaqil ish necha tipga ajratiladi? *4
Dars tahlili qanday turlarga bo‘linadi?
*Ilmiy, metodik, umumpedagogik, umumpsixologik, didaktik Didaktikada o‘quvchilarning mustaqil ishlarini tayyorgarlik nuqtai nazaridan necha bosqichga bo‘lish mumkin? *3
Muammoli ta’lim qanday usullarda olib boriladi
*Muammoli bayon etish, izlanish, tekshirish Munozarali darslarni mazmuni va mohiyatiga ko‘ra qanday qismlarga ajratiladi? *Munozarali darslarni mazmuni va mohiyatiga ko‘ra qanday qismlarga ajratiladi 1960 yildan so‘ng Orol dengizi Sirdaryo va Amudaryo suvining sug‘orishga sarflanishi tufayli sathi pasaya boshladi. Gidrologlarning hisoblashlaricha, yiliga 40 sm. dan pasaymoqda. Eng chuqur joyi 65 m. ko‘lning o‘rtacha chuqurligi 14 m. aytaylik hozirgi kelgan qismda chuqurlik 30 m. bo‘lsin. Agar Orolni saqlab qolish uchun tadbiriy choralar ko‘rilmasa u necha yildan so‘ng qurib qoladi *75 yildan so‘ng BMT ma’lumotlariga ko‘ra sayѐramiz tropik o‘rmonlarining maydoni 400 mln. gektar. Ma’lumki, bu o‘rmonlarni kesish va ѐndirish tufayli yiliga 7 mln. gektarga kamaymoqda. Bu miqdor shunday kamayaversa necha yildan so‘ng tropik o‘rmonlar yo‘qoladi *57 yildan so‘ng 1 mln. aholi yashaydigan shahar aholisi uchun bir kecha - kunduzda 0,5 mln.. m./ kub suv ishlatilsa, qancha toza suv kerak bo‘ladi? Suvni havzaga qo‘shib tozalashda 320 barobar ko‘p toza suv qo‘shiladi. *3650 mln..m.3 suv kerak ѐki 3,6 km3 suv kerak 1 t. neft 6 km.2 maydondagi suv yuzasini ifloslaydi. Agar 5000 t neft tashuvchi tanker halokatga uchrasa, neftdan qancha ekvatoriyadagi maydon zararlanadi? *30.000 km2 Aytaylik 50 m. enlikda yo‘l qurilmoqda. Shu yo‘lning uzunligi 650 km. yo‘l qurilishi tufayli qancha qishloq xo‘jaligida foydalaniladigan maydon qattiq material bilan qoplanadi? *1 km. da 5 gektar, 100 km. da 600 gektar, 650 km. da 3250 gektar “Muammoli vaziyat” usuli – bu, . . . *Ta’lim oluvchilarda muammoli vaziyatlarning sabab va oqibatlarini tahlil qilish, hamda ularning yechimini topish bo‘yicha ko‘nikmalarini shakllantirishga qaratilgan usul “Muammoli vaziyat” usulining bosqichlari necha qismdan iborat? *8 qismdan Darsdan tashqari ishlarga nimalar kiradi? *Sinfda va geografiya xonasida bajariladigan ishlar, geografiya fanidan o‘lkashunoslik burchagida olib boriladigan ishlar, geografiya fani to‘garagi, geografiya fani olimpiadalari, geografiya fani kechalari Sinfdan tashqari bajariladigan ishlar nimalardan iborat? *Maktab tajriba uchastkasida olib boriladigan kuzatishlar, ko‘rgazmali qurollar tayѐrlash, kolleksiya yig‘ish, kitob bilan mustaqil ishlash “Aqliy hujum” metodining vazifasi nima? *Qiyin vaziyatlardan qutulish choralarini topishga, muammoni ko‘rish chegarasini kengaytirishga, fikrlash bir xilliligini yo‘qotishga va keng doirada tafakkurlashga imkon beradi “Uch bosqichli intervyu" metodi qanday bosqichlarga bo‘linadi? *Nimalar to‘g‘ri qilindi, nimalar noto‘g‘ri qilindi, qanday qilish kerak edi “Interfaol”ning ma’nosi nimadan iborat? *Ta’lim olish uchun o‘zaro harakat qilish “Insert” usulining vazifasi nima *Olingan ma’lumotni tasdiqlash, aniqlash, chetga chiqish, kuzatish, eshitgan ma’ruzalarni tizimlashtirishni ta’minlaydi “Klaster” qanday usul? *Tutam, bog‘lam - axborot xaritasini tuzish yo‘li - barcha tuzilmaning mohiyatini markazlashtirish va aniqlash uchun qandaydir biror asosiy omil atrofida g‘oyalarni yig‘ish Geografiya fanini o‘qitishda foydalaniladigan didaktik o‘yinlar nimalar kiradi? *«Kim ko‘p biladi» o‘yini, o‘yin texnologiyasi, «Tovush chiqarmasdan topish» o‘yini. «Besh daqiqa» o‘yini, «Aylana» o‘yini Xorijda geografiya ta’limi necha yo‘nalish (guruh)dan iborat? *3
Jahon tajribasida necha bosqichli ta’lim tizimi asosiy hisoblanadi?
*3
AQSH da o‘quvchilarni nimaga tayanishga o‘rgatadilar
*O‘z kuchiga tayanishga Yaponiyada fuqaroni, yoshlarni tarbiyalashning eng samarali va ta’sirchan usuli sifatida nimadan foydlaniladi? *Maktabdan Xitoyda xorijiy talabalar nechanchi yildan boshlab qabul qilina boshlangan? *1950 yildan Geografiya ta’limida pedagogik texnologiyalar bilan bir qatorda qanday usulning o‘rni ko‘rasatilib boriladi? *Kartografik usul Darsning barcha bosqichlarida darslik bilan muntazam ishlab borish qanday natijalarni beradi *mustahkam bilim, ko‘nikma berishdagi, o‘quvchilarning bilish qobiliyatlarini rivojlantirish Geografiya fanida darslikdan izohli o‘qish nechanchi sinflardan boshlash ma’qullanadi? *5-6 sinflardan O‘qituvchi o‘quvchilarga darslikdan qanday raqamli ma’lumotlar bilan ishlashni o‘rgatishi zarur *Geografik obyektlar tabiiy geografik tayѐrlarni ta’riflashda foydalanishni Geografiya fanidan o‘quvchilar darslik matnini o‘qib savollarga javob berishda necha minut ajratiladi? *15 minut Qo‘shimcha adabiѐtlar bilan ishlashda qanday manbalar ko‘proq alohida ahamiyatga ega bo‘ladi? *O‘z respublikasining tabiati va aholisi haqida yorituvchi ilmiy ommabop va badiiy adabiyotlarni tavsiya etish Xarita — geografiya darslarida bilim olish qanday manba hisoblanadi? *Asosiy
Geografiya o‘qituvchisining asosiy vazifalaridan biri o‘quvchilarga . . . o‘rgatishdir
*Xaritani tushunish va o‘qiy olishni “Xaritani o‘qish”ga o‘rgatishda o‘quvchilarga nimani o‘rgatish zarur bo‘ladi? *Alifboni Xaritani o‘qish ko‘nikmalarini takomillashtirishda xarita bo‘ylab nimaning ahamiyati katta *«Sayohat»ning Dunyo okeanining energetik resurslariga nimalar kiradi? *Dengiz bosishi quvvati, to‘lqinlar quvvati, shamol quvvati, oqimlar quvvati Iqtisodiy va ijtimoiy geografiyani o‘qitishda o‘yin darslarini tashkil etish qanday vazifalarni bajaradi? *O‘quvchining ijodiy faoliyatini shakllantiradi, muammolarni ko‘ra bilishga o‘rgatadi, mustaqil fikrlash qobiliyatini o‘stiradi, o‘z-o‘zini boshqarish xususiyatini o‘rgatadi Har bir davr bir-biridan insoniyat uchun muhim ahamiyatga ega bo‘lgan nimasi bilan ajralib turadi? *Iqtisodiy, siyosiy, ma’naviy-madaniy jarayonlarga boyligi PISA xalqaro tadqiqot dasturi ilk marotaba nechanchi yildan boshlab amaliyotda qo’llanib kelinayapti? *2000 – yil Qaysi davlatlarda STEAM ta’limi sohasida davlat dasturi amalga oshirilmoqda? *AQSh, Singapur, Korea, Avstraliya, Xitoy, Buyuk Britaniya, Isroil ANDIJON 1.“Xalq ta’limi tizimiga boshqaruvning yangi tamoyillarini joriy etish chora-tadbirlari to’g’risida”gi PQ-3931 Qarori qachon qabul qilingan? *a) 2018-yil 5-sentyabr PQ-3931 2. Geografiya fanida darslikdan izohli o'qish nechanchi sinflardan boshlash maqullanadi *a) 5-6 sinflardan 3.Aniq vaziyatlarni o’rganish, tahlil qilish asosida o’qitishni amalga oshirishga qaratilgan metod qaysi javobda to’g’ri ko’rsatilgan? *a) Keys-stadi metod 4. Keys-stadi» qaysi so’zdan olingan va qanday ma’noni anglatadi? *A Inglizcha so’z bo’lib, («case» – aniq vaziyat, hodisa, «study» – o’rganish, tahlil qilish) 5. Geografiya o’qitish metodikasining metodologik asosini nima tashkil qiladi? *a) Tasavvur 6. Qaysi metod ishtirokchilardagi umumiy fikrlardan xususiy xulosalar chiqarish, taqqoslash, qiyoslash orqali axborotni o’zlashtirish, xulosalash, shuningdek, mustaqil ijodiy fikrlash ko’nikmalarini shakllantirishga xizmat qiladi. *a) «FSMU» metod 7. Qaysi metod o’quvchilar yoki qatnashchilarni mavzu buyicha tayanch tushunchalarni o’zlashtirish darajasini aniqlash, o’z bilimlarini mustaqil ravishda tekshirish, baholash, shuningdek, yangi mavzu buyicha dastlabki bilimlar darajasini tashxis qilish maqsadida qo’llaniladi. *a) “Tushunchalar tahlili” metodi 8. Quyidagi tariflar ichidan Aqliy xujum metodiga berilgan tarifni toping? *a) Biror muammo bo’yicha ta’lim oluvchilar tomonidan bildirilgan erkin fikr va mulohazalarni to’plab, ular orqali ma’lum bir yechimga kelinadigan metoddir. 9. “Aqliy hujum” metodini qo’llashdagi asosiy qoidalar nechta? *a) 3 10. Geografiya darslarida “Debatlar-yozma bahs uslubi” metodini qo‘llash mumkinmi? *a) Qo‘llash mumkin emas 11. Ta’lim oluvchilarni faollashtirish maqsadida ularni kichik guruhlarga ajratgan holda o’quv materialini o’rganish yoki berilgan topshiriqni bajarishga qaratilgan metodni aniqlang? *a) Kichik guruxlarda ishlash metod 12. Sinfda o'tiladigan darslarni aniqlang? *a) Geografiya fani to'garagi 13. Biror mavzu bo’yicha ta’lim oluvchilar bilan o’zaro bahs, fikr almashinuvi ko’rinishiga ega bo’ladigan metodni aniqlang. *a) Keys-stadi metod 14. “O’ng qo’l” qoidasi qaysi metodda qo’llaniladi. *a) Bahs-munozara metod 15. Bahs-munozara metodining bosqichlari .... *a) 5 16. Ta’lim oluvchilarning individual yoki guruhlarda belgilangan vaqt davomida, belgilangan mavzu bo’yicha axborot yig’ish, tadqiqot o’tkazish va amalga oshirish ishlarini olib borishi qaysi metod xisoblanadi. *a) Keys-stadi metod Loyixa metod 17. Yer sharining umumiy maydoni qancha? *a) 149 mln. kv. km. 18. O’zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining qaysi qarori asosan kompetentsiyaviy yondashuvga asoslangan Davlat ta’lim standartlari qabul qilingan. *a) 2017 yil 6 apreldagi “Umumiy o’rta ta’lim va o’rta maxsus, kasb-hunar ta’limining davlat ta’lim standartlarini tasdiqlash to’g’risida” gi 187-sonli qarori 19. Davlat ta’lim standartini maqsadini belgilang. *a) Umumiy o’rta ta’lim tizimini mamlakatda amalga oshirilayotgan ijtimoiy-iqtisodiy islohotlar, rivojlangan xorijiy mamlakatlarning ilg’or tajribalari hamda ilm-fan va zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyalariga asoslangan holda tashkil etish, ma’naviy barkamol va intellektual shaxsni tarbiyalashdan 20. O’quv-metodik majmua-….kiradi. *a) o’qituvchi uchun metodik qo’llanma, darslik, multiiediali ilova darslik, mashq daftari, o’qituvchi uchun metodik qo’llanma, darsliklarning mulьtimediali ilova 21. Krossvordlar, boshqotirmalar, mantiqiy fikrlashga undovchi topshiriqlar va hokazo) topshiriqlardan iborat bo’lgan didaktik vosita bu-... *a) Mashq daftari 22. Modul qanday ma’noni anglatadi? *a) Inglizcha, qism , blok 23. O‘zbekistonning qaysi viloyatlari 3 ta davlat bilan chegaradosh? *a) Toshkent va Surxondaryo 24. Qaysi metodda o’qituvchi darsning borishini boshqaruvchi va asosiy faoliyat ko’rsatuvchi shaxs, o’quvchilar nofaol tinglovchilar va ular o’qituvchi ko’rsatmasinigina bajarishadi. *a) Passiv metod 25. Qaysi metodda o’qituvchi va o’quvchining o’zaro hamkorligining shakli, bunda o’quvchi passiv tinglovchi emas, balki o’qituvchi bilan birday faollikka ega. *a) Faol metod 26.Qaysi metodda ta’lim oluvchilarni faollashtiruvchi va mustaqil fikrlashga undovchi, ta’lim jarayonining markazida ta’lim oluvchi bo’lgan metodlar tushuniladi. *a) Interfaol metod 27. Qaysi metodda dars davomida izchil va maqsadga yo’naltirilgan holda vujudga keltirilgan muammoli vaziyatlarni o’quvchilar avval o’zlashtirgan bilim va ko’nikmalarini yangi vaziyatlarda qo’llashi orqali o’quv materialini faol o’zlashtirishiga xizmat qiladi. *a) Muammoli izla 28. Muammoli metoddan foydalanilgan dars (“Aqliy hujum”) necha bosqich asosida tashkil etiladi? *a) 6 29. Qaysi metodlar o’quv materiali mazmunining yo’nalishini belgilab, o’quvchilarning bosh g’oyani ajratish, o’rganilayotgan ob’ektni tahlil qilish, qiyoslash, umumlashtirish ko’nikmalari, aqliy faoliyat usullarini egallash, abstrakt tafakkurni rivojlantirish, sabab-oqibat bog’lanishlarni anglash imkonini yaratadi. *a) Mantiqiy metodlar 30. Qaysi metod induktiv, deduktiv, tahlil, bosh g’oyani ajratish, qiyoslash, umumlashtirish metodlar guruxiga ajratiladi. *a) Mantiqiy metodlari 31. Qaysi metodda o’quvchilarning e’tibori avval xususiy faktlarni o’rganishga jalb qilinadi, so’ngra xususiydan umumiy xulosalar chiqarishga yo’naltiriladi. Deduktiv *a) Induktiv 32. Qaysi metodda o’quvchilar avval umumiy qonunlarni o’rganadi, so’ngra umumiydan xususiy xulosa chiqarishga o’rgatiladi. *a) Deduktiv 33. Qaysi metodda darslik, qo’shimcha o’quv adabiyotlari, ko’rgazma vositalari ustida mustaqil o’tkazilgan kuzatish va tajriba natijalari, masala va mashqlar ishlash bilim manbai sanaladi. *a) Mustaqil ishlash metodlari 34. Qaysi metodlar o’quvchilarning bilishga bo’lgan qiziqishlari, aqliy faolliklari, yangi bilimlarni egallashga bo’lgan ehtiyojlari, muloqot madaniyati, o’z-o’zini nazorat qilish va boshqarish, baholash ko’nikmalarini rivojlantirishga zamin tayyorlaydi? *a) Mustaqil ishlash metodlari 35. Qaysi metod nazorat ta’lim jarayonining ajralmas qismi bo’lib,. nazoratning muntazamligi va izchilligi o’quvchilarni faol aqliy mehnat qilishga undaydi, ularda ma’suliyat, burch, diqqat, xotira, o’z-o’zini nazorat qilish va baholash ko’nikmalarini rivojlantirishga zamin tayyorlaydi. *a) O’quvchilarning faoliyatini rag’batlantirish va asoslash metodlari 36. Didaktik o’yinlarning turlari qaysi javobda to’g’ri ko’rsatilgan? *a) syujetli-rolli o’yinlar; ijodiy o’yinlar; ishbilarmonlar o’yini; konferentsiya, o’yin-mashqlar. 37. “Odamga o’rmon hamrohlik qiladi, cho’l kuzatib qo’yadi», degan fikrni aytgan olim kim *a) *a) Gumboldt 38. Alyuminiy zavodini qayerga yaqin qurgan ma’qul? *a) Xom ashyo manbaiga 39. Qaysi metodda o’quvchilar teng ikkita guruhga ajratiladi. Har ikkala guruh bir xil topshiriqni bajaradilar? *a) Komandada o’qitish metodi (R. Slavin). 40. Qaysi metodda kichik guruhlar 6 - 8 o’quvchidan tashkil topadi. Dars davomida o’rganiladigan mavzu mantiqan tugallangan qism (blok yoki modul)larga ajratiladi *a) “zigzag” yoki “arra” metodi (E. Aronson) 41. ”Chuchuk suv muammosi” berilgan davlatlarning kaysi biriga xos. *a) Gruziya 42. Qaysi olim darslarni tiplarga ajratishda tushunchalarni asosiy mezon etib belgilagan? *a) N.M.Verzilin 43.Buyuk Britaniyada boshlang’ich ta’lim necha yil ? *a) 5 yil 44. Buyuk Britaniyada ta’lim bosqichlari nechta? *a) 4 bosqich 45. Buyuk Britaniyada 7-11 yoshli bolalar boshlang’ich maktab (junior school yoki preporatory school) da qaysi fanlar o’qitiladi. *a) matematika, ingliz tili, geografiya, tarix, musiqa va san’at 46. Geografiya fani bo’yicha amalda qo’llanib kelayotgan dasturning har bir mavzusi nechta ta’lim sohasiga yo’naltirilgan holda amaliy mashg’ulotlar uchun qo’llanilishi mumkin bo’lgan pedagogik texnologiyalar va dars ishlanmalari ishlab chiqildi *a) 7 47. PISA xalqaro dasturining 2012 yilgi natijalariga ko’ra, 4-o’rinni egallagan. *a) Finlyandiya *a) Maktabda matematika, ingliz tili, geografiya, tarix, musiqa va san’at o’qitilishi o’rta maktabda tabaqalashtirilgan sinflarning ta’qiqlanganligi 49. Finlyandiyada majburiy ta’lim necha bosqichda amalga oshiriladi: *a) 2 50. Finlandiyada kasbiy-texnik o’quv yurtida necha yil o’qishlari mumkin. *a) 1-4 yil 51. Qaysi o’simlikning yon ildizlari atrofga 20-30 metrga tarqaladi? *a) yong’oq 52. Finlandiyada geografiya qaysi sinfdan alohida fan sifatida o’qitiladi *a) 5-6 sinfdanoq 53. Finlandiyada Bitta modulni o’rganish qancha vaqtni tashkil etadi. *a) 5 hafta 54. AQSHda qaysi fanlarni o’qitishga alohida e’tibor qaratiladi. * *a) Maktabda matematika, ingliz tili, geografiya, tarix, musiqa va san’at o’qitilishi “strategik fanlar” (matematika, kimyo, fizika, kompьyuter texnikasi)ni o’qitishga alohida e’tibor qaratiladi. 55. Qaysi davlatda Kichik o’rta maktabda (7-9-sinflar) yagona o’quv rejasi, dasturlar, darsliklar mavjud emas, biroq tabiatshunoslik majburiy fanlar qatoriga kiradi. *a) Amerika 56. Amerikada qaysi fan bir yil davomida majburiy fan sifatida o’qitiladi. *a) Umumiy tabiatshunostlik 57. O’zbekiston Respublikasi Prezidentining “Xalq ta’limini boshqarish tizimini takomillashtirish bo’yicha qo’shimcha chora-tadbirlar to’g’risida”gi Farmoni kachon qabul qilindi. *a) 05.09.2018 yildagi № PF-5538 58. STEAM ta’limi qaysi davlatda ishlab chiqilgan? *a) Amerika 59. STEAM yondashuvining asosiy g’oyasi .... *a) amaliyot nazariy bilimlar kabi muhimdir. 60. Qaysi mamlakatlarda STEAM-ta’limi sohasida davlat dasturlari amalga oshirilmoqda? *a) AQSH, Singapur, Koreya, Avstraliya, Xitoy, Buyuk Britaniya, Isroil 61. Qaysi Institutni shiori «Mens et Manus» («Tafakkur va qo’l») bo’lib, STEAM kurslari va bolalarning STEAM kontseptsiyasi bilan boyitilgan. *a) Massachuset texnologik instituti (MIT) 62. Qachon va qaerda “STEAM forward” Xalqaro Konferentsiyasi bo’lib o’tdi. *a) 2014 yilda Isroilning Quddus shahrida 63. Odamda orasida eng ko’p uchraydigan qon guruxini ko’rsating. *a) I gurux 64. “2017-2021 yillarda O’zbekiston Respublikasini rivojlantirishning beshta ustuvor yo’nalishi bo’yicha Harakatlar strategiyasi”ning IV ustivor yo’nalish nima deb nomlanadi. *a) Ijtimoiy soxani rivojlantirish 65. Vazirlar Mahkamasining 2018 yil 8 dekabrdagi 997-son qarori qanday nomlanadi. *a) “Xalq ta’limi tizimida ta’lim sifatini baholash sohasidagi xalqaro tadqiqotlarni tashkil etish chora-tadbirlari to’g’risida” 66. Boshlang’ich 4-sinf o’quvchilarining matnni o’qish va tushunish darajasini baholash xalqaro tadqiqoti qaysi javobda ko’rsatilgan. *a) (PIRLS) 67. 4 va 8-sinf o’quvchilarining matematika va tabiiy yo’nalishdagi fanlardan o’zlashtirish darajasini baholash xalqaro tatqiqoti qaysi javobda ko’rsatilgan. *a) (TIMSS) 68. 15 yoshli o’quvchilarning o’qish, matematika va tabiiy yo’nalishdagi fanlardan savodxonlik darajasini baholash xalqaro tatqiqot qaysi javobda to’g’ri ko’rsatilgan. *a) (PIS*a) 69. Rahbar va pedagog kadrlarning umumiy o’rta ta’lim muassasalarida o’qitish va ta’lim olish muhitini hamda o’qituvchilarning ish sharoitlarini o’rganish bo’yicha xalqaro tatqiqot qaysi javobda to’g’ri ko’rsatilgan. *a) (TALIS) 70. Dunyo bo‘ylab birinchi aylana sayohat kim tomonidan va qachon amalga oshirildi? *a) F.Dreyk, 1531-1534 yillari 71. PISA xalqaro dasturi nechi yilda bir o’tkaziladi. *a) 3 yil 72. PISA xalqaro dasturi nechi ballik tizmda o’tkaziladi. *a) 1000 ballik 73. 1983-yil I.Montane nimani aniqlagan? *a) OITS virusi 74. “Standart” so’zining lug’aviy ma’nosi qaysi javobda to’g’ri ko’rsatilgan. *a) inglizcha , “nusxa, o’lcham, me’yor” 75. Qo’shni nukleotidlar orasidagi fosfodiefir bog’larini tiklash orqali DNK bo’lagini bog’lash vazifasini bajaruvchi ferment..... deb ataladi. *a) DNK ligaza 76. Umumiy o’rta ta’limning Davlat ta’lim standarti necha bob va necha banddan iborat: *a) 6 ta bob, 22 band 77. Umumiy o’rta ta’limning Davlat ta’lim standarti 5-bobi nimaga bag’ishlangan? *a) Umumiy o’rta ta’limning davlat ta’lim standartini joriy etish tartibi 78. Umumiy o’rta ta’limning Davlat ta’lim standarti 6-bobi nimaga bag’ishlangan? *a) Umumiy o’rta ta’limning davlat ta’lim standartini joriy etish tartibi 79. Umumiy o’rta ta’limning Davlat ta’lim standarti 2-bobi nimaga bag’ishlangan? *a) Umumiy o’rta ta’limning davlat ta’lim standartining maqsad va vazifalari; 80. Davlat ta’lim standarti quyidagi tarkibiy qismlarini belgilang. *a) umumiy o’rta ta’limning tayanch o’quv rejasi; umumiy o’rta ta’limning o’quv dasturi; umumiy o’rta ta’limning malaka talablari; baholash tizimi. 81. O’quv dasturi kim tomonidan ishlab chiqiladi va tasdiqlanadi? *a) Xalq ta’limi vazirligi tomonidan 82. Bilim — ........ *a) o’rganilgan ma’lumotlarni eslab qolish va qayta tushuntirib berish; 83. Ko’nikma — ........ *a) o’rganilgan bilimlarni tanish vaziyatlarda qo’llay olish; 84. Malaka — ........ *a) o’rganilgan bilim va shakllangan ko’nikmalarni notanish vaziyatlarda qo’llay olish va yangi bilimlar hosil qilish; 85. Kompetentsiya — ........ *a) mavjud bilim, ko’nikma va malakalarni kundalik faoliyatda qo’llay olish qobiliyati. d) o’rganilgan ma’lumotlarni eslab qolish va qayta tushuntirib berish; 86. Tayanch kompetentsiyalar nechta? *a) 6 87. Umumiy o’rta ta’lim maktablarining 5-sinf bitiruvchilari Standart darajasini aniqlang? *a) A
*a) V1 89. Ochiq axborot resurslari yordamida interfaol virtual muhitda amalga oshiriladigan moslashuvchan va induviduallashtirilgan yangi global ta’lim texnologiyasidir bu....... *a) Smart education 90. 2015 yilda Respublikamizning o’aysi shaxrida eng zamonaviy va innovatsion axborot kommunikatsiya texnologiyalariga asoslangan, keng formatli sensorli elektron doskalar, kompьyuterlar, o’quvchilar planshetlari, lazerli printer, raqamli videokamera va boshqa AKT jihozlaridan iborat Smart sinfxona yaratildi. *a) Toshkent shaxri 91. Qanotchali mevalarni aniqlang? *a) Qayrag’och, shumtol, zarang 92. Qaysi davlatlarida Smart - jamiyatni milliy g’oya va asosiy siyosiy vazifa sifatida e’lon qilindi? *a) Gollandiya, Avstraliya, Koreya 93. Smart boards ..... *a) interfaol doskasi 94. O’qituvchi o’quvchilarning nima bilan shug’ullanishini kuzatishi, o’quvchilar ishlayotgan barcha monitorlarni ko’rsatishi, o’quvchilar monitorlarini bloklashi kabilar qaysi dasturiy taminot yordamida amalga rshirilgan. *a) Smart boards Synchron Eyes 95. Kompyuterlashtirilgan sinflarda o’qituvchilar va o’quvchilar uchun mo’ljallangan maxsus dasturiy paket qaysi? *a) Smart education 96. Hamkorlikda ta’lim olish dasturiy ta’minotini belgilang *a) Smart Notebook™ CE 97. Sinfni boshqarish dasturiy ta’minotini belgilang *a) Smart Notebook™ 98. O’quvchilar uchun dasturiy ta’minotini belgilang *a) Smart Notebook™ CE 99. Qaysi dastur sizga mobil telefondan foydalanib, o’quvchilar bilan so’rovlarni o’tkazishga imkon beradi. *a) “Plickers” 100. Geografiya ta'imida pedagogik texnologiyalar bilan bir qatorda qanday usulning o'rni ko'rasatilib boriladi *a) Statistik usul Download 430.63 Kb. Do'stlaringiz bilan baham: |
ma'muriyatiga murojaat qiling