Gigiyena. Harbiy gigiyena. Tibbiy ekologiya

Ish bosqichlari va vaqti
Faoliyat mazmuni
O’qituvchi	Ta’lim oluvchi
1-O’quv mashg’ulotiga kirish (5-daqiqa)	Tashkiliy qism: O’quvchilarni mashg’ulotga tayyorgarligi va davomatni tekshiradi.	Mashg’ulotga tayyorlanadilar.
2- Asosiy (65- daqiqa)	Tayanch bilimlarni faollashtirish. Uyga bergan vazifani nazorat qiladi hamda o’tilgan mavzu bo’yicha o’quvchilarga savollar beradi ularni baholaydi. Maqsad va vazifalarni belgilasnishi. Mashg’ulotning nomi rejasi maqsad va o’qitish natijalar bilan tanishtirish. Mustaqil ishlash uchun adabiyotlar bilan tanishtiadi. O’quv mashg’ulotida o’quv ishlarini baholash mezoni va ko’rsatkichlari bilan tanishtiradi. Ta’lim oluvchilar bilimini faollashtirish. Tezkor so’rov savol javob Suqrot texnikasi va Nima uchun metodi, Akademik munozara ,Kichik guruhlarda ishlash usuli asosida o’quvchilar bilan fikr almashish va boshqa texnikalar orqali bilimlari faollashtiradi. Yangi o’quv matireali bayoni. Nazariy mashg’ulotning rejasi va tuzulishiga muvofiq o’qitish jarayonini tashkil etish bo’yicha harakatlar tartibini bayon etadi. Asosiy holatlarni yozdiradi. Slaydlarni: Power Point tartibida namoyish va sharxlash bilan mavzu bo’yicha asosiy nazariy holatlarni bayon qiladi (ilova).