1.00
|
Гуманитар ва ижтимоий-иқтисодий фанлар
|
1704
|
2.00.
|
Математика ва табиий-илмий фанлар
|
1022
|
|
Математик коммуникатив курс
|
478
|
2.01
|
Олий математика асослари
|
272
|
2.02
| Информатика ва ахборот технологиялари |
206
|
|
Табиий-илмий курс
|
544
|
2.03
|
Физика ва астрономия асослари
|
204
|
2.04
|
Кимё асослари
|
68
|
2.05
|
Ёш физиологияси ва гигиена
|
68
|
2.06
|
Экология ва табиатни муҳофаза қилиш
|
136
|
2.07
|
Танлов фанлари
|
68
|
3.00
| Умумкасбий фанлар |
3520
|
|
Психология ва педагогика курси
|
928
|
3.01
| Умумий психология назарияси ва амалиёти |
240
|
3.02
| Умумий педагогика назарияси ва амалиёти |
276
|
3.03
| Меҳнат таълими ўқитиш методикаси, касб танлашга йуллаш |
412
|
|
Машинашунослик ва машиносозлик курси
|
2592
|
3.04
|
Чизма геометрия ва муҳандислик графикаси
|
204
|
3.05
|
Назарий механика
|
142
|
3.06
|
Механизм ва машиналар назарияси
|
142
|
3.07
|
Машина деталлари
|
142
|
3.08
|
Материаллар қаршилиги
|
142
|
3.09
|
Гидравлика ва гидравлика машиналари.
|
142
|
3.10
|
Иссиқлик техникаси
|
142
|
3.11
|
Электротехника ва радиотехника
|
142
|
3.12
|
Материалшунослик ва конструкцион материаллар технологияси
|
142
|
3.13
|
Метрология, стандартлаш ва сертификация
|
142
|
3.14
|
Материалларни кесиб ишлаш, асбоблар ва станоклар
|
142
|
3.15
|
Механизациялаш ва автоматлаштириш асослари
|
142
|
3.16
|
Касб таълим практикуми
|
582
|
3.17
|
Техник ижодкорлик ва дизайн
|
168
|
4.00
|
Ихтисослик фанлари
|
648
|
5.00
|
Қўшимча фанлар
| 450 |
|
Жами
| 7344 |
|
Малакавий амалиёт
| 810 |
|
Битирув малакавий иши
| 216 |
|
Жорий ва давлат аттестациялари
| 918 |
|
Жами
| 1944 |
|
Жами
| 9288 |
Библиографик маълумотлар
УДК: 002:651.1/7 Гуруҳ Т 55
ОКС 01.040.01
Таянч сўзлар:
касбий фаолият тури, компетенция, модуль, таълим йўналиши, касбий фаолият объекти, касбий фаолият соҳаси, йўналиш, ўрганиш натижалари, касб таълими, психология, касбий педагогика, таълимда ахборот технологиялар, педагогик маҳорат, педагогик технологиялар, методика, олий таълимнинг давлат таълим стандарти, бакалавриат, магистратура, малакавий талаблар, таълим дастури, таълим фанлари блоки, ўқув режа, ўқув фани, малакавий амалиёт, стандартлар категорияси, умумий малакавий талаблар, якуний давлат аттестацияси, таълим сифатини назорат қилиш, таълим дастурининг мазмуни ва компонентлари, йўналишнинг умумий тавсифи.
ИШЛАБ ЧИҚИЛГАН:
|
|
Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги
Олий ва ўрта махсус, касб-ҳунар таълимини ривожлантириш маркази
Директор ____________ проф. Рахимов Б.Ҳ.
201_ йил «___» ____________
М.Ў.
|
|
Тошкент давлат педагогика университети
Ректор______________ проф. Иноятов У.И.
201_ йил «___» ____________
М.Ў.
|
|
|
КЕЛИШИЛГАН:
|
|
Халқ таълими вазирлиги
Вазир _____________проф.Ширинов Т
201_й. «___»___________
М.Ў.
|
|
|
|
Гулистон давлат университети
Ректор _______________ проф. Эминов А
201_ й. «___» _____________
М. Ў.
|
|
Жиззах давлат педагогика институти
Ректор _______________проф. Дусматов О
201_ й. «__» _____________
М. Ў.
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |