Guliston davlat pedagogika instituti pedagogika nazariyasi va tarixi fanidan nazorat ishlari to

Qaysi og’zaki bayon qilish metodi nisbatan qisqa hajmdagi o’quv materialini o’rganishda qo’llaniladi?

1. 
   Hikoya va tushuntirish
   
2. 
   Ma’ruza
   
3. 
   Suhbat va hikoya
   
4. 
   Ma’ruza va tushuntirish
   

74. 
    Pedagogik adabiyotlar va maktab amaliyotida o’quvchilar o’quv faoliyatini tashkil etishning qanday asosiy shakli qabul qilingan?
    

1. 
   Ommaviy, guruhli, individual
   
2. 
   Tabaqalashgan, individual
   
3. 
   Yakkaguruhiy, ommaviy
   
4. 
   Integratsiyalashgan, yakka
   

75. 
    Qaysi qatorda rag’batlantirish va motivatsiyalash metodlari to’g’ri berilgan?
    

1. 
   Mukofotlash, tanbeh, musobaqa
   
2. 
   Mashq, musobaqa
   
3. 
   Hikoya , tushuntirish
   
4. 
   Namuna, o’rgatish
   

76. 
    Faoliyatni tashkil etish va xulqatvorni shakllantirish metodlarini toping
    

1. 
   O’rgatish, pedagogik talab, tarbiyalovchi vaziyat
   
2. 
   Musobaqa, ijtimoiy fikr, mashq
   
3. 
   Hikoya, tushuntirish, ma’ruza
   
4. 
   Ogohlantirish, etik suhbat, hikoya
   

77. 
    Ta’lim metodlarining asosiy funktsiyalarini ko’rsating
    

1. 
   Motivatsiyali, rivojlantiruvchi, ta’limiy, tashkiliy
   
2. 
   Rivojlantiruvchi, axboriy, kommunikativ
   
3. 
   Bashorat qilish, rivojlantiruvchi, ta’limiy
   
4. 
   Tarbiyaviy, rivojlantiruvchi, kommunikativ
   

78. 
    O’qitish jarayoni nima?
    

1. 
   Bu ikki yoqlama boshqariladigan maqsadga muvofiq pedagogik jarayon
   
2. 
   Bu – bilim ,ko’nikma, malaka hosil qilish jarayoni
   
3. 
   O’quvchilarning mustaqil ishlarini boshqarishda o’qituvchilarning rahbarligi
   
4. 
   O’qituvchining tartiblangan faoliyati
   

79.