Гулистон давлат университети бошланғич ва мактабгача таълим методикаси кафедраси

ЎЗБЕКИСТОН РЕСПУБЛИКАСИ
ОЛИЙ ВА ЎРТА МАХСУС ТАЪЛИМ ВАЗИРЛИГИ


ГУЛИСТОН ДАВЛАТ УНИВЕРСИТЕТИ


БОШЛАНҒИЧ ВА МАКТАБГАЧА ТАЪЛИМ МЕТОДИКАСИ КАФЕДРАСИ



МУТАХАССИСЛИККА КИРИШ
фанидан


ЎҚУВ-УСЛУБИЙ МАЖМУА

Билим соҳаси: 100000 – Гуманитар фанлар

Таълим соҳаси: 140000 – Педагогика
Таълим йўналиши: 5111800 – Мактабгача таълим

ГУЛИСТОН – 2018

Ушбу ўқув-услубий мажмуа Ўзбекистон Републикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг 2017 йил 24 августдаги 603-сонли буйруғи билан тасдиқланган 5111800 – Мактабгача таълим бакалавр таълим йўналиши малака талаблари асосида ишлаб чиқилган.
Тузувчи: Гул ДУ Бошланғич ва мактабгача таълим методикаси
кафедраси доценти, п.ф.н. Р.Эргашев
Гул ДУ Бошланғич ва мактабгача таълим методикаси
кафедраси ўқитувчиси З.Расулова
Тақризчи: Низомий номли ТДПУ Бошланғич таълим методикаси
кафедраси доценти, п.ф.н. Ҳ. Санақулов

Гул ДУ Педагогика ва психология кафедраси доценти,

п.ф.н. Ҳ. Абдукаримов
“Мутахассисликка кириш” танлов фанидан тайёрланган мазкур ўқув-услубий мажмуа Гулистон давлат университети Кенгашининг 2018 йил 29 августдаги 1-сонли йиғилиш қарори билан ўқув жараёнига татбиқ этиш учун тавсия этилган.

МУНДАРИЖА

2. Мактабгача таълим бакалавриат таълим йўналиши бўйича бакалавр-

ларнинг тайёргарлик даражасига кўйиладиган умумий талаблар......................8
3. Мактабгача таълим бакалавриат таълим йўналиши ўқув режаси ва
фан дастурлари мазмунига қўйиладиган умумий талаблар.................................12
4. Мактабгача таълим бакалавриат таълим йўналиши ўқув
режасидаги юкламалар хажми....................................................................................17
5. Малака талабларини ишлаб чиқишда олий маълумотли кадрлар
тайёрлашнинг хорижий тажрибаларидан фойдаланиш.........................................19
6. Бакалавриат таълим йўналиши битирувчиларининг касбий
компетенциясига қўйиладиган талаблар...................................................................22
III. АМАЛИЙ МАШҒУЛОТЛАР:
1. Мактабгача таълим бакалаврларининг касбий фаолият турлари..........26
2. Бакалаврларнинг касбий тайёргарлик даражасига қўйиладиган
умумий ва малака талаблари......................................................................................29
3. Талабалар ўзлаштиришлари лозим бўлган ўқув фанлари.......................32
4. Ўқув режасининг умумий фанлар блокига қўйиладиган
талаблар........................................................................................................................34
5. Умумкасбий ва ихтисослик фанлари блокининг вазифалари
6. Қўшимча ва танлов фанлари таркиби...........................................................36
7. Бакалавриат таълим йўналишида ўқув юкламалари хажми....................39
8. Олий маълумотли педагог кадрлар тайёрлашда хорижий.......................41
тажрибалардан фойдаланиш.......................................................................................44
9. Мактабгача таълим муассасаси тарбиячисининг касбий
компетентцияси............................................................................................................47
10. Педагог-тарбиячининг шахсий ва касбий сифатлари..............................51
ГЛАССАРИЙ......................................................................................................53
ФОЙДАЛАНИЛГАН АДАБИЁТЛАР РЎЙХАТИ.....................................................54

К И Р И Ш

Республикамизда олий таълим тизимини янада ривожлантириш, уни ривожланган демократик давлатлар стандартлари даражасига кўтариш, олий таълим муассасаларида ҳар томонлама етук ва малакали, рақоботбардош кадрлар тайёрлаш механизмларини яратиш ва уни руёбга чиқариш давлат таълим сиёсатининг устувор йўналишларидан бирига айланди.

Бугунги кунда таълим-фан ва ишлаб чиқариш амалиёти ўртасида ўзаро алоқани ўрнатиш, уларнинг интеграциясини таъминлаш, илм-фан ва техниканинг энг сўнгги ютуқлари, хорижий давлатларнинг мактабгача таълим йўналиши соҳасидаги илғор тажрибаларидан фойдаланган ҳолда ушбу таълим тизимини тубдан такомиллаштириш, таълим жараёнига замонавий педагогик ва ахборот технологияларини жорий этиш орқали келажагимиз пойдевори бўлган ёш авлодни тарбиялаш, талаба-ёшларни касбий фаолиятга тайёрлашнинг самарали шакл ва услубларини ишлаб чиқиш ўта муҳим вазифалардан биридир.
Таълим йўналиши бўйича талабаларнинг назарий билим, амалий кўникма ва малакаларини самарали ривожлантиришда ўқув адабиётларининг янги авлоди, дарслик ва ўқув қўлланмаларини яратиш, ўқув-услубий кўрсатма, хусусан ўқув-услубий мажмуаларни шакллантиришда хорижий тажрибатлардан фойдаланиш муҳим ахамият касб этади.
Мазкур “Мутахассисликка кириш” танлов фанидан тайёрланган ўқув-услубий мажмуа Ўзбекистон Републикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирликнинг 2017 йил 1 март 107-сонли буйруғи билан тасдиқланган “Олий таълим ўқув режалари фанларининг янги ўқув мажмуалариини тайёрлаш бўйича услубий кўрсатма” талаблари асосида ишлаб чиқилган.
Ўқув-услубий мажмуа замонавий педагогик технология талаблари асосида тайёрланиб, унда танлов фандан бўлиб ўтадиган назарий ва амалий машғулотларнинг ўқув мақсадлари, талабалар ўзлаштиришини жорий текшириш учун назорат саволлари ва мустақил иш топшириқлари келтирилган.
Мажмуада мактабгача таълим бакалавриат таълим йўналиши битирувчиларининг касбий тайёргарлик даражасига кўйиладиган умумий ва малака талаблари, таълим йўналишининг ўқув режаси ва фан дастурлари мазмунига қўйиладиган умумий талаблар, ўқув фанлари учун ажратилган юкламалар хажми, ушбу соҳадаги хорижий олий таълим муассасалари тажрибаларидан намуналар, бакалаврларнинг касбий компетенциясига қўйиладиган умумий талаблар мажмуи ўз аксини топган.
Ўқув-услубий мажмуада баъзи жузъий камчиликлар, мунозарали қарашлар ва атамалар учраши мумкин. Шунга кўра, мажмуа ҳақидаги фикр-мулоҳазаларини билдирган ҳамкасбларга муаллиф олдиндан ўз миннатдорчилигини билдиради.


МАЪРУЗА МАШҒУЛОТЛАРИ
1-мавзу: Мактабгача таълим бакалавриат таълим йўналишининг