MUSTAQIL IShLASh UChUN SAVOLLAR
Mineral va organik o’g’itlarni to’g’ri qo’llash qanday masalalarni hal qiladi?
Fanning maqsad va vazifalari nimalardan iborat?
Fanning o’rganish obyektlari nima?
Fanning rivojlanish tarixi haqida tushuncha bering?
Metod, metodika, metodologiya qanday masalalarni hal etadi?
MA’RUZA № 2
MAVZU: AGROKIMYoVIY TADQIQOTLAR VA ULARNING TURLARI
(4 SOAT)
TG’r
|
Bosqichlar va bajariladigan ish mazmuni
|
Amalga oshiruvchi shaxs, vaqt
|
1
|
Tayyorlov bosqichi:
1.1Dars maqsadi: Agrokimyoviy tadqiqotlar va ularning turlari haqida talabalarga tushunchalar berish.
1.2 Identiv o’quv maqsadlari.
1.2 Agrokimyoviy tadqiqot ob’ektlarini va usullarini sanab beradi.
1.3Asosiy tushuncha va iboralar:
Tadqiqot, tajriba, usul, tur, dala, variasion, lizimetrik, laboratoriya, ishlab chiqarish, nishon, biologik, iqtisodiy, matematik-statistik, tuproqshunoslik, mikrobiologik, fiziologik, ilmiy tadqiqot, bosqich, fakt, kuzatish, obyekt, o’simlik, tuproq, o’g’it, fiziologo-agrokimyoviy.
1.4Dars shakli: guruh va mikroguruhlarda.
1.5Foydalaniladigan metod va usullar: suhbat, ma’ruza-hikoya, baxs, videousul.
1.6Kerakli jihoz va vositalar: videoprektor, videofilmlar.
|
O’qituvchi
|
2
|
O’quv mashg’ulotni tashkil qilish bosqichi:
|
Do'stlaringiz bilan baham: |