Guliston davlat universiteti pedagogika fakulteti pedagogika- psixologiya

Mavzu bo’yicha topshiriq: Kasbiy malaka va pedagogik mahorat xususiyatlari, 
pedagogning kasbiy va kommunikativ kompetentlilik sifatlari haqida «FSMU» 
metodini qo’llab tushuncha bering.
«FSMU» metodini qo‘llash qoidalari:
o‘qituvchi tinglovchilar bilan birga bahs mavzusini yoki muhokama
etilishi kerak bo‘lgan muammoni ѐki o‘rganilgan bo‘limni belgilab oladi; 
o‘qituvchi o‘quv mashg‘ulotida avval har bir tinglovchi yakka tartibda ishlashi, keyin 
esa kichik guruhlarda ish olib borilishi haqida tinglovchilarga ma’lumot beradi; 
mashg‘ulot davomida har bir tinglovchiga o‘z fikrini erkin holda to‘liq baѐn etishi 
mumkin ekanligi eslatib o‘tiladi; 
har bir tinglovchiga FSMU texnologiyasining to‘rt 
bosqichi yozilgan qog‘ozlar tarqatiladi:
  
F – fikringizni bayon eting;
S – fikringizning bayoniga sabab ko‘rsating;  
M – ko‘rsatgan sababingizni isbotlab misol (dalil) keltiring; U – fikringizni 
umumlashtiring.
  
Har 
bir 
tinglovchi yakka tartibda tarqatilgan qog‘ozni FSMUning to‘rt bosqichi bo‘yicha o‘z 
fikrlarini yozma bayon etgan holda to‘ldiradi.
Insondagi bilimlarning hosil bo‘lishida undagi 5 ta sezgi a’zolari
vositasida qabul qilingan va ishlab chiqilgan axborotlar nisbati  
quyidagicha: 
  
ko‘rish a’zosi orqali-80-85 %;  
eshitish a’zosi orqali-9-13 %; 
✓ 
hid 
bilish a’zosi orqali-2,5-3,5 %; 
✓ 
teri sezgisi orqali-1,5-3 %;  
ta’m bilish a’zosi orqali- 1-2 %; ✓ jami 
– 100 % gacha.  

---

250
F – fikr (nuqtai nazar)
S – sabab (fikrni qo‘llab-quvvatlash)
M – misol (dalil, fakt)
U – umumlashtirish (xulosa)