Гулистон давлат университети Рус тили ва адабиёти кафедрасининг

Фанлардан талабанинг семестр давомида ўзлаштириш кўрсаткичи қуйидагича тақсимланади

Максималл балл	Саралаш балл	Назорат турлари бўйича
		Оралиқ назорат	Якуний назорат
100	60	60	40

Фанлардан баҳолаш мезонлари қуйидагича тавфсифланади:
Мезон	Баҳо	Талабаларнинг билим даражаси
90-100	Aъло	Хулоса ва қарор қабул қилиш. Ижодий фикрлай олиш. Мустақил мушоҳада юрита олиш. Олган билимларини амалда қўллай олиш. Моҳиятини тушунтириш. Билиш, айтиб бериш. Тасаввурга эга бўлиш.
70-89	Яхши	Мустақил мушоҳада қилиш. Олган билимларини амалда қўллай олиш. Моҳиятини тушунтириш. Билиш, айтиб бериш. Тасаввурга эга бўлиш.
60-69	Қониқарли	Моҳиятини тушунтириш. Билиш, айтиб бериш, тасаввурга эга бўлиш.
0-59	Қониқарсиз	Aниқ тасаввурга эга бўлмаслик. Билмаслик.

Аниқланган камчилик: Талабаларни бахолаш мезонида мустақил таълимни топшриш, бахолаш мехнаизими, қабул қилиш графиклари мавжуд эмас. Натижада мустақил таълим топшириқлари соатлар ҳажмини бажарилмаётганлигига олиб келмоқда.
Таклиф:
Талабалари билимларини ва ўзлаштиришини баҳолаш тизими орқали баҳолаш тизимига келгусида амалий машғулот, лаборатория ҳамда мустақил ишларни бажарганлик учун ҳам баҳолаш мезонига қўшимча ва ўзгартиришлар киритилса мақсадга мувофиқ бўлар эди.