2.4.1. Даражали тест топшириқлари
2.4. Назорат топшириқлари ва мустақил
таълим юзасидан кўрсатмалар
Педагогик техника таркиби ва педагогик маҳорат мезонларини ажратинг ва мос рақамларни жадвалнинг жавоб рақамлар қисмига ёзинг.
1) мақсадга қаратилганлик; 2) ташқи қиёфа; 3) масулдорлик; 4) нутқ техникаси; 5) самарадорлик; 6) ижодкорлик;
Белгилар тури
|
Жавоб рақамлар
|
Педагогик маҳорат мезонлари
| |
Педагогик техника таркиби
| |
Белгилар тури
|
Жавоб рақамлар
|
Педагогик маҳорат мезонлари
|
1, 3, 5,6,7.
|
Педагогик техника таркиби
|
2, 4.
|
Жавоб:
Б. Блум таксономияси бўйича билимларни синтезлаш ўқув мақсадлари тоифаларига мос келувчи феълларнинг мосини келтиринг.
№
|
Таъриф
|
№
|
Атама
|
1
|
Қайтариб айтиш, қайд қилиш, ифодалаш, айтиб бериш.
|
A
|
Билиш
|
2
|
Далиллар келтирмоқ, аниқламоқ, белгиламоқ, тушунтирмоқ, изоҳ бериш.
|
Б
|
Қўллаш
|
3
|
Татбиқ этиш, намойиш этиш, аниқлаш, бажариш.
|
C
|
Таҳлил
|
4
|
Ажратиб кўрсатиш, дифференциялаш, таснифлаш, тақсимлаш, гуруҳлаш.
|
Д
|
Баҳолаш
|
5
|
Умумлаштириш, режалаштириш, ишлаб чиқиш, тизимга солиш, лойиҳалаш.
|
E
|
Синтез
|
6
|
Ташхис этиш, исботлаш, асослаш, таққослаш, қиёслаш.
|
Ф
|
Тушуниш
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
