Maktab o'quvchilari o'rtasida ijtimoiy tarmoqlardan foydalanish turlari
Tadqiqot davomida maktab o'quvchilarining xatti-harakatlar strategiyasi
ish stajiga, vaqt va auditoriyaga qarab ijtimoiy tarmoqlar
ijtimoiy tarmoqlarda aloqa (virtual do'stlar soni). Kattalashtirish bilan
ish staji ijtimoiy tarmoqlarda o'tkaziladigan vaqtni ko'paytiradi va
aloqa auditoriyasi ko'paymoqda: "tajribali" foydalanuvchilar guruhi orasida
(5 yildan ko'proq oldin ijtimoiy tarmoqlarda ro'yxatdan o'tgan, an'anaviy ravishda nomlangan
"Guru") ijtimoiy tarmoqlarda 5 soatdan 8 soatgacha sarflaydiganlar soni va 8 dan ortiq
"yangilar" orasida 5% bilan taqqoslaganda, mos ravishda 19% va 17% ni tashkil qiladi.
(2 yildan kam oldin ro'yxatdan o'tgan). Bundan tashqari, tajriba ortishi bilan
kuzatilgan
o'sish
hajmi
tomoshabinlar
virtual
do'stlar:
orasida
"Professionallar" (4 yildan ko'proq oldin ro'yxatdan o'tgan) va "gurular" orasida
(5 yildan ko'proq oldin ro'yxatdan o'tgan) ijtimoiy doiraga kiradiganlarning ulushi
100 dan ortiq virtual do'stlar - 43% va 52% (12% ga nisbatan)
"Yangilar"). Foydalanuvchining ijtimoiy doirasi qanchalik katta bo'lsa, shuncha ko'p
ijtimoiy tarmoqlarda o'tkaziladigan vaqt.
Do'stlaringiz bilan baham: |