Hayotda ijtimoiy tarmoqlar modern maktabi

%

Sahifa 58

Virtual ijtimoiy tarmoqlarning zamonaviy talaba hayotidagi o'rni. Tadqiqot hisoboti

© MGPPU, tadqiqotlar monitoringi laboratoriyasi

57

Individuallikning namoyon bo'lishining turli xil imkoniyatlari, bepul

o'z pozitsiyasini ifoda etish o'quvchilarni anglashga imkon beradi

orasida o'zini namoyon qilish va ma'lum maqomga erishish zarurati

tengdoshlar: ushbu motivlar guruhi orasida bir oz ko'proq mashhur bo'lib chiqdi

maktab o'quvchilari,

dan

tegishli

funktsiyalari

o'zini o'zi amalga oshirish

va

o'zini taqdim etish.

O'smirlar uchun eng muhimi kommunikativ,

ijtimoiy tarmoqlarning ko'ngilochar va axborot funktsiyalari. Kamroq muhim

talabalar

o'ylang

funktsiyalari

o'zini o'zi anglash,

identifikatsiya qilish,

o'zini taqdim etish. Eng kam talab qilinadigan tovon puli va tijorat

ijtimoiy tarmoqlarning imkoniyatlari. Umumiy holda, ushbu funktsiyalarni amalga oshirish

ijtimoiy tarmoqlardagi umumiy sotsializatsiya jarayonining bir qismidir. Bo'lgandan keyin

bu makonda, turli xil tadbirlarda qatnashish,

o'spirinlar ham virtual maydonda, ham harakat qilish usullarini o'rganadilar

qisman real hayotda harakat qilishni o'rganing.

Topilmalar, shuningdek, ijtimoiy tarmoqlarni namoyish etdi

oz sonli maktab o'quvchilari uchun ijtimoiy aloqalarning manbalari: faqat

uchinchisi begonalarni do'st sifatida qo'shadi, hatto undan ham kamroq

maktab o'quvchilari (3.2-bo'limda ko'rsatilgandek) virtual do'stlar bilan muloqot qilishadi.

Shunday qilib, ushbu yosh guruhida ijtimoiyning hal qiluvchi roli

ijtimoiy aloqalarni to'plashda hech qanday tarmoq aniqlanmadi.