Hayotda ijtimoiy tarmoqlar modern maktabi
Download 347.23 Kb.
|
pdfni tarjimasi
Attribution nazariyasida ijtimoiy tarmoq foydalanuvchilari ta'kidlangan
profildagi ikonik belgilar bilan bir-birlarini baholashga moyil. Shunday qilib, individual jismoniy va ijtimoiy jihatdan jozibador deb hisoblansa, xuddi shunday qilish mumkin bo'lsa uning muhiti (virtual do'stlar haqida) haqida gapirib bering. Bundan tashqari, xususiyatlari haqida bir kishi, shuningdek, uning sahifasidagi boshqa foydalanuvchilarning sharhlari bilan baholanadi. Belgilar nazariyasi va atribut nazariyasi tarafdorlari ta'kidladilar quyidagi naqsh: odamlar ushbu foydalanuvchilarga ko'proq ishonishadi uning surati boshqa foydalanuvchilar tomonidan qo'llab-quvvatlanadigan (sharhlar, fotosuratlar orqali), faqat o'zini o'zi taqdim etish orqali emas. U yoki bu tarzda, qanday qilib o'zini taqdim etish va boshqa ishtirokchilarni qo'llab-quvvatlash orqali, shaxsning konstruktsiyasi mavjud. Bu ijtimoiy tarmoqlarda o'spirinlar ko'plab tajribalarni o'tkazishga qodir o'z rasmingizni loyihalashtirish [25, p. 1438]. Ichki tadqiqotchi A.V. O'smirlar bilan onlayn fokus-guruhlar qatorida qitiqlash 14-17 yosh o'spirinlar orqali eng muhim 4 variantni aniqladilar sizning shaxsiyatingizni ifodalash odatiy holdir: guruhlar, iqtiboslar, fotosuratlar, musiqa (ahamiyati kamayib boruvchi tartibda). Bundan tashqari, qizlar uchun ko'pincha yigitlar, yotqizilgan fotosuratlar va avatar: Avatarning o'spirinning jinsi va ijtimoiylashuvidagi o'rni uning yordamida kerakli narsani yaratadigan rasm quriladi tomoshabinlar uchun o'spirin taassuroti [26, p. 84].
maktab o'quvchilari, afsuski, ko'pincha har xil narsalarni tasvirlash bilan cheklanib qolishadi salbiy oqibatlar. Tadqiqotchilar ijtimoiy tarmoqlarning rolini aniqlaydilar spirtli ichimliklarni iste'mol qilishga bo'lgan munosabatni shakllantirish [27]. Bundan tashqari, ijtimoiy tarmoqlardan ortiqcha foydalanish salbiy ekanligi isbotlangan o'quv natijalariga ta'sir qiladi. Gollandiyalik psixolog P. Kirchner buni aniqladi davomida o'quvchilarning ijtimoiy tarmoqdagi sahifalarini tekshirishlari darslar va uy vazifalari vaqti, o'qimaganlarga qaraganda ancha past
Virtual ijtimoiy tarmoqlarning zamonaviy talaba hayotidagi o'rni. Tadqiqot hisoboti © MGPPU, tadqiqotlar monitoringi laboratoriyasi o'n sakkiz bu xatti-harakatlar o'ziga xosdir. Uning ishida ularning o'rtacha ballari edi sezilarli darajada pastroq (3.82 ga nisbatan 3.06) va ular sinfdan tashqari ishlarga sarfladilar 47% kamroq vaqt [28]. Amerikalik sotsiolog tomonidan shunga o'xshash tadqiqot M. Swong yana bir qancha ko'rsatkichlarni ko'rsatdi: raqam ijtimoiy tarmoqlarda o'tkaziladigan vaqt hozirgi bilan bog'liq emas o'rtacha ball (GPA), shu bilan birga yakuniy yakuniy imtihon natijalariga ta'sir qiladi (ACT - American Kollej sinovi) [29]. Maktab o'quvchilariga kelsak, xuddi shunday tendentsiya bu erda kuzatilmoqda. JCA (School Tour Organizer) tomonidan olib borilgan tadqiqotlar, o'qituvchilarning talabalar qolish borasidagi xavotirlariga e'tibor qaratdi ijtimoiy tarmoqlarda. So'ralgan 500 o'qituvchining yarmi bunga ishonadi ijtimoiy tarmoqlarga berilib ketish qobiliyatga salbiy ta'sir qiladi bolalar sinfda e'tiborni saqlab qolishadi [30]. Bundan tashqari, sifat pasayadi uy vazifasi va savodxonlikning pasayishi maktab o'quvchilari ijtimoiy tarmoqlarda jargo va bilan muloqot qilishga odatlanib qolishdi qisqartmalar yordamida. Yakuniy blokda ijtimoiy tarmoqlarda “qanday qilib
o'spirinlar tomonidan ijtimoiy tarmoqlardan foydalanish, ularning muloqot auditoriyasi, byudjetlari vaqt. Bu jinsga qarab xatti-harakatlarning xususiyatlarini tahlil qiladi, yoshi, ma'lumoti, moddiy ahvoli, yashash joyi foydalanuvchilar. O'spirinlikdagi tadqiqotlar ushbu sohada eng yaxshi ma'lum. Pyu tadqiqot markazidagi ijtimoiy tarmoq tomoshabinlari. Uy sharoitida amaliyot, o'spirin xatti-harakatlarini o'rganish Umuman olganda Internet maydoni [31], ammo afsuski, empiriklar ko'p emas ijtimoiy tarmoqlarda maxsus tadqiqotlar. Mavjudlar orasida siz qila olasiz allaqachon aytib o'tilgan EU Kids xalqaro tadqiqot loyihasiga e'tibor bering Rossiya a'zo bo'lgan onlayn. Siz shuningdek ta'kidlashingiz mumkin vatandoshlarimizning qiziqarli tadqiqotlari N. Merenkova va V. Shlyapnikova, blog yuritishda o'spirin muloqotining o'ziga xos xususiyatlariga bag'ishlangan bo'shliq [32]. FOM kabi yirik tadqiqot tashkilotlari, VTsIOM, TNS - shuningdek, ijtimoiy tarmoqlarning auditoriyalari bo'yicha tadqiqotlar olib boradi, ammo asosan umumiy muammolarga tegishli. Shunday qilib, ijtimoiy tarmoqlarning fenomeni bo'lishiga qaramay juda yangi, turli sohalar tadqiqotchilari (psixologiya, ijtimoiy psixologiya va sotsiologiya) u bilan juda faol shug'ullanadi. IN chet el amaliyoti, o'rganish uchun yanada rivojlangan nazariy yondashuvlar ijtimoiy tarmoqlarda maktab o'quvchilarining xatti-harakatlari, afsuski, bu hali mumkin emas rus adabiyoti haqida ayting. Mavjud tadqiqotlar qismli va ko'pincha faqat rol bilan yuzaki bog'liqdir o'spirin maktab o'quvchilari hayotidagi ijtimoiy tarmoqlar.
Virtual ijtimoiy tarmoqlarning zamonaviy talaba hayotidagi o'rni. Tadqiqot hisoboti © MGPPU, tadqiqotlar monitoringi laboratoriyasi 19
Download 347.23 Kb. Do'stlaringiz bilan baham: |
ma'muriyatiga murojaat qiling