“ХХI АСРДА ИЛМ-ФАН ТАРАҚҚИЁТИНИНГ РИВОЖЛАНИШ ИСТИҚБОЛЛАРИ ВА УЛАРДА ИННОВАЦИЯЛАРНИНГ
ТУТГАН ЎРНИ” МАВЗУСИДАГИ РЕСПУБЛИКА ИЛМИЙ-ONLINE КОНФЕРЕНЦИЯСИ МАТЕРИАЛЛАРИ
169
“3х4” методи –талабаларни
эркин фикрлаш, кенг доирада турли ғояларни бера
олиши, таълим жараёнида якка, кичик гуруҳ ҳолда таҳлил этиб, ҳулоса чиқара олиши,
таъриф бера олишига қаратилган.
“БЛИЦ-ЎЙИН” методи– ҳаракатлар кетма-кетлигини тўғри ташкил этишга,
мантиқий фикрлашга, ўрганаётган предмети асосида кўп,
хилма-хил фикрлардан,
маълумотлардан кераклигини танлаб олишни ўргатишга қаратилган.
“ИНТЕРВЬЮ” техникаси– талаба савол бериш,
эшита олиш, тўғри жавоб бериш,
саволни тўғри тузишни ўргатишга қаратилган.
“БУМЕРАНГ” техникаси –ўқитувчи талабаларни дарс жараёнида, дарсдан
ташқарида турли адабиётлар, матнлар билан ишлаш, ўрганилган мате -риални ёдида сақлаб
қолиш, сўзлаб
бера олиш, фикрини эркин ҳолда баён эта олиш ҳамда бир дарс давомида
барча талабаларни баҳолай олишга қаратилган.
“ТАЛАБА” тренинги –талабалар билан индивидуал ҳолда ишлаш ўқитувчи ва талаба
ўртасидаги тўсиқни йўқ қилиш, ҳамкорликда ишлаш йўлларини ўргатишга қаратилган.
“МУЛОҚОТ” техникасининг аудитория диққатини ўзига
жалб этиш, дарс
жараёнида ҳамкорликда фаолият кўрсатишга, уни ташкил этишни ўргатишга қаратилган.
Келажакда таълим тараққиётининг ҳаққоний двигатели сифатида ўқитувчи
фаолиятини янгилашга, таълим-тарбия жараёнини мақбул (оптимал) қуришга, талаба
ёшларда ҳур фикрлилик, билимга чанқоқлик, Ватанга содиқлик,
инсонпарварлик
туйғуларини шакллантиришга ижобий таъсир кўрсатади.
Олий таълим ўқув юртлари талабаларига (нолисоний) инглиз тилини ўргатишда
уларнинг ўрганаётган мутахассисликлари доирасида таълим жараёнлари олиб борилса тилни
ўзлаштириш самарадорлиги янада ошади.
Оғзаки нутқни ривожлантиришга, шунингдек инглиз тилида мулоқот қилиш учун
табиий вазият яратишга ундовчи турли хил ролли ўйинлар ишлатилса мақсадга мувофиқ.
Фойдаланилган адабиётлар
1. «Ўзбекистон Республикасида кадрларни тайёрлаш миллий дастури», Т. 1997 йил.
2. Ю. К. Бабанский «Ўқитиш жараёнини оптималлаштириш», М. 1977 йил.
3. А.Х. Мунавваров таҳрири остида. «Педагогика» Т. Ўқитувчи 1996 йил.
Т. 1997 йил.
5. М.Э.Мусаев, Г.Т.Боймуродова, А.К.Отабоев, Д.Т.Пулатова “Таълим жараёнида қўлланиладиган интерфаол
методлар”.-Т.: 2016, 5-6 бетлар.
