Ижтимоий педагогика

Болаларга ижтимоий ёрдам курсатиш ижтимоий химоянинг шаклларидан бири булиб, кам таъминланган оилалар фарзандларининг хаётий эхгиёжларини к,ондиришга каратилган ижтимоий чора-тадбирлар мажмуаси. Ижтимоий педагог болаларга турли ёрдам курсатади, бирок, уларнинг ичида устувор ёрдам болаликни ижтимоий-педагогик куллаб-кувватлаш Хисобланади.
Болаликка олиш — болаликка олувчи ва болаликка олинувчи Уртасида, ота-она ва фарзандлар уртасида мавжуд ХУКУК хамда мажбуриятларни урнатувчи юридик акт.
Васийлик — муомалага лаёкдтсиз шахсларнинг шахсий ва мулкий хукукдарини химоя килиш.
Гурухнннг ИЖТИМОИЙ ПСИХОЛОГИИ ИКДНМИ — 1УРУХ Хар бир аъзосининг фаолиятига таъсир килувчи муносабатларнинг динамик майдони.
Девиант хулк, атвор—ижтимоий ёки ахлокий меъёрларга мое келмайдиган хулк,-атвор.
Делииквентлик (инг. “гунохкорлик”) — Урнатилган меъёрларни бузувчи ва хукукбузарликка олиб келувчи хул к- атвор.
Динамик стериотип бош мия фаолиятининг физиологик шакли булиб, инсон хатти-харакатининг шартли рефлектор тартибида намоён булади. Уларга инсоннинг одатлари, оддий мехнат куникмалари киради.
Етим болалар — 18 ёшгача булган, турли сабаблар билап ота-онасининг бири ёки иккиси хам йУк болалар.
Етимлик — жамиятда ота-онасидан жудо булган болаларнинг борлиги билан изохланадиган ижтимоий ходиса.
Жамоа — ижтимоий муносабатлар ва ягона ижтимоий фаолият асосида бирлашган гурух-
Жиноят — делинквент хулк-атвор тури булиб, шахсга хамда к,онун билан кУрикданадиган объектларга тажовуз килувчи ижтимоий хавфли хатти-харакат.
Жиноий хулк-атвор — жиноий жавобгарликка тортиш ёшига етганда жиноий иш кУзгатишга асос булувчи гайри ХУКУКИ й хдракатлар.