Ikkinchi qism toshkent – 2023

 
Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati: 
1. Mirziyoyev Sh.M. Yangi O‘zbekiston taraqqiyot strategiyasi. Toshkent. 
O‘zbekiston. 2022. 
2. Yusupov E. “Ma’naviy kamolot omillari”. Toshkent. Universitet, 1995.
3. Fitrat. A. “Rahbari najot” asaridan. “O‘zbek pedagogikasi antologiyasi”. 
2-jild. Toshkent. O‘qituvchi. 1999. 
4. www.lex.uz. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining Vazirlar 
Mahkamasining 2019 yil 31 dekabrdagi “Uzluksiz ma’naviy tarbiya 
kontseptsiyasini tasdiqlash va uni amalga oshirish chora-tadbirlari 
to‘g‘risida”gi 1059-son Qarori.
5. Prezident videoselektorda maktab ta’limi tizimidagi kamchilik va 
muammolarni tanqid qildi. https://www.gazeta.uz/uz/2022/01/28/mirziyoyev.
6. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2020 yil 6 iyundagi 
Umumiy o‘rta ta’lim muassasalarida «Tarbiya» fanini bosqichma-bosqich 
amaliyotga joriy etish chora-tadbirlari to‘g‘risida 422-son Qarori. Qonun 
hujjatlari ma’lumotlari milliy bazasi, 07.07.2020 y., 09/20/422/1033-son 
7. Sharipov A. Z. Yangi O‘zbekistonda ma’naviy-mafkuraviy islohotlar 
transformatsiyasining ijtimoiy-falsafiy tahlili. Fan doktori (DSc) dissertatsiyasi 
avtoreferati. Buxoro. 2021. 
 
YOSHLAR VA OLIY TA’LIM ISLOHOTLARI 
 
Xaitov Bahodir Tursunovich, 
Chirchiq oliy tank qo‘mondonlik muhandislik bilim yurti 
Gumanitar fanlar kafedrasi katta o‘qituvchisi. 
 
Annotatsiya. Ushbu maqolada yurtimizda yoshlarga yaratib berilayotgan 
keng imkoniyatlar, ularni har tomonlama yetuk va barkamol insonlar qilib 
tarbiyalash maqsadida amalga oshirilayotga ishlarga e’tibor qaratilgan. 
Shuningdek, yoshlar orasida uchrayotgan ayrim muammolar sanab o‘tilgan. 

---

83 
So‘nggi yillarda oliy ta’lim tizimida olib borayotgan islohotlar va ularning 
yoshlar hayotida tutgan o‘rni qisqacha yoritib berilgan.