Ilm-fan muammolari yosh tadqiqotchilar talqinida

“Ilm-fan muammolari yosh tadqiqotchilar talqinida” 
mavzusidagi 9-sonli respublika ilmiy konferensiyasi
 
95 
ochiq tabiatga ekskursiya uyushtirish ham samarali vositalardan biridir. Darslarni 
ochiq osmon ostida oʻtkazish oʻquvchini tabiat haqidagi fikrlarni bir qadar 
tiniqlashtiradi va boyitadi. Chunki kitobda oʻqigan daraxtining tanasiga qoʻl qoʻyishi, 
suratini koʻrgan gulni muattar hidini ham tuyushi yoki qayrilgan butaga tirgovuch 
berishi, iliq nurlari bilan erkalayotgan quyoshga javoban jilmayishi orqali oʻquvchi 
tabiat bu ona ekanligini toʻliq his qiladi. Zero, eng yaxshi mazmun ham 
oʻquvchilarning faoliyatiga qoʻshilgandagina ularning ongiga yetib boradi. 
Boshqacha aytganda, oʻquvchi oʻqituvchi hikoya qilib berganidan koʻra oʻzi anglab 
yetgan voqea- hodisalarni koʻproq esda saqlab qoladi. Aslida ham oʻqituvchilarning 
vazifasi oʻquvchini atrofda boʻlayotgan oʻzgarishlarni tez va toʻgʻri idrok etish va 
vaziyatga muvofiq xulosa yasashga yoʻnaltirishdir. 
Xullas, boshlangʻich sinflarda oʻqish darslari ham muhim ahamiyat kasb etib, 
unda oʻqilayotgan mavzu doirasida oʻquvchilar ona-tabiat haqida, uning 
insoniyatning bir boʻlagi haqidagi tasavvurlari shakllantiriladi va kengaytiriladi. 
 
Foydalanilgan adabiyotlar: 
1. 
Umarova M., Hamroqulova X., Tojiboyrva R. Oʻqish kitobi. 3-sinf 
uchun darslik.- Toshkent: “Oʻzbekiston” nashriyot-matbaa ijodiy uyi, 2016. 
2. 
Matchonov S., Shojalilov A.va boshqalar. Oʻqish kitobi. 4- sinf uchun 
darslik.- Toshkent, “Yangiyoʻl Poligraph servise”, 2017. 
3. 
Bekhzod Rakhmankulovich Sultanov - 
Military Rhetoric in Uzbek and 
English languages. 
PalArch’s Journal of Archaeology of Egypt/Egyptology, 2020. № 
17-6. 
3372-3378 
Retrieved 
from 
http://archives.palarch.nl/index.php/jae/article/download/1324/1361
 
4. 
Шавкат Абдумуратович, К., & Мухлиса Абдумалик қизи, К. (2023). 
Таълим тизимида замонавий воситалардан фойдаланиш имкониятлари. 
Scientific 
Impulse, 
1(5), 
1641–1643. 
Retrieved 
from 
http://nauchniyimpuls.ru/index.php/ni/article/view/3263
 

---