Ilmiy jurnal

Калит сўзлар: ўсмир, ўқувчилар учун ўқув фаолияти, ўқув жараѐни, ўқув жараѐнини ташкил 
этиш. 
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ДОСТИЖЕНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ В 
УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИМИСЯ-ПОДРОСТКАМИ
 
Аннотация: В данной статье рассмотрены умения школьников-подростков добиваться 
результата, творческая деятельность, вопросы саморазвития, достижение результатов в 
учебной деятельности школьников-подростков, организация качественного образования в системе 
народного образования, достижение результатов в процессе воспитательной деятельности 
представлены. Также исследовано то, что формирование успеваемости как психологического 
феномена базируется на различных социально-психологических аспектах личности учащегося, 
профессионально-психологической 
направленности, 
проблемах, 
возникающих 
в 
учебной 
деятельности, формировании профессиональных знаний и умений в будущем, специфических 
аспектах способности к достижению результатов, факторов, влияющие на учебную 
деятельность и характеризуется такой характеристикой, как самосознание. 
Ключевые слова: подросток, воспитательная деятельность учащихся, воспитательный 
процесс, организация воспитательного процесса. 
 
PSYCHOLOGICAL FEATURES OF ACHIEVING RESULTS IN LEARNING ACTIVITY 
BY TEENAGE STUDENTS 
 
Abstract: This article discusses the ability of adolescent schoolchildren to achieve results, creative 
activity, self-development issues, achieving results in the educational activities of adolescent 
schoolchildren, organizing quality education in the public education system, and achieving results in the 
process of educational activities are presented.
It is also investigated that the formation of academic 
performance as a psychological phenomenon is based on various socio-psychological aspects of the 
student's personality, professional and psychological orientation, problems that arise in educational 
activities, the formation of professional knowledge and skills in the future, specific aspects of the ability to 
achieve results, factors influencing on educational activity and is characterized by such a characteristic as 
self-consciousness.