O‘quv-metodik/ tarbiyaviy: ta’lim-tarbiyaning maqbul metodlari va vosi-
talarini samarali qo‘llash; ta’lim oluvchilarning turli ehtiyojlariga moslashuv-
chanligi; ta’lim-tarbiya jarayonida o‘quvchilar, ota-onalarning ishtiroki;
o‘quvchilarning hamkorlik va mustaqil ishlash imkoniyatlari; o‘quv jarayonida
qayta aloqa va baholash tizimining qo‘llanilishi; innovatsion texnologiya va
metodlardan foydalanish.
O‘quvchilar: kognitiv va ijtimoiy-emotsional ko‘nikmalarning rivojlanganligi;
bilim, ko‘nikma, malaka va kompetensiyalarning shakllanganligi; o‘quvchilar
(jumladan, turli ehtiyojlar va sharoitdagi) o‘z-o‘zini rivojlantirishi; fuqarolik
burchi va jamiyat taraqqiyotiga o‘z hissasini qo‘shishga tayyorligi;
ta’limning keyingi bosqichiga o‘tishga tayyorligi;
mehnat bozoriga kirish va kasbiy faoliyat olib borishga tayyorligi.
Do'stlaringiz bilan baham: |
