Impriting axamiyati. Konrad Lorents ta'limoti Bolalning yoshgacha bulgan rivojlanishning xususiyatlari. Gudaklik davrda sensomator rivojlanish

7 oyligida bola…
Sizning bolangiz ancha uzgarganini sezasiz. Oson kontaktga kirishadi, mulokot kilishga xarakat kiladi. 7 oyga kelibyu bolada eshitish va kurish organlari kattalarnikidaka rivojlanib buladi. Sezgi organlari oxirgcha rivojlanib bulgan davrga keladi. Bola zvuklarni-tovushlarni taniydi, tushunadi, farkaini ajrata oladi. Yaxshi emaklaydi. Xgi utiradi , tekkis orka bilan
Turishga xarakat boshlanadi, kalavatni ushlab.Kattalarning yordami bilan tekkis tura oladi oyoklarida va yurgandek buladi. Koshikdan yaxgi yeydi, piyoladan suv icha oladi, lekin xali uzi ushlay olmaydi. Mayda matorika rivojlanadi, barmokli uyinlarni yaxshi kuradi («soroka-vorona», «Ladushki»).
Psixoemotsional rivojlanish:
«Kaerda?» degan savolga, kuzi bilan javob kidirishni boshlaydi. Uzok vakt bir xil buginlarni kaytaradi — «ad-da», «da-da», «aba» va x.k. Kitobdagi rasmlarni kizikish bilan kuradi. Uzok vakt uyinchok uynadi. Oynadigi uziga karab, talpinadi.
8 oy
«Onam kaerda?»
Begonalardan kurkishni boshlashadi (esli v 7 mesyatsev malishi bespokoyatsya, kogda mami net ryadom, to v 8 mesyatsev u detey poyavlyaetsya boyazn' neznakomix lyudey).
Bu jarayon tabiiy xisoblanadi. Bu rivojlanish jarayonidir. Bu davrda (tugilganda to 1 yoshgacha katta e'tibor berish kerak bolaga). Olimlarning tadkikotiga kura, yaxshi emotsional alokani olgan bolada, tashki olamga nisbatan stresslarda uzini yaxshi kutara olishi, shu jarayonlar bilan chambarchas boglik. Tez emaklaydi, uzok joylarga xam tiranib tura oladi va yana utiradi. Bosh barmogi va kursatkich bilan narsalarni oladi (poyavlyaetsya «pintsetniy zaxvat» — mojet brat' melkie predmeti bol'shim i ukazatel'nim pal'tsami). Ovkatni bulaklarini uzi ushlay oladi. Ushlab-ushlab, yurishga xarakati boshlanadi.
Uzini yaxshi xis kiladi tanimagan atrof muxitda;
Emotsiyalarining diapazoni kengayadi — siz uning yoktirmagan narsasini bilasiz, kursatadi sizga, xursandchiligini kursatadi, xayronligini kursata oladi, xoxlagan narsasini suraydi;
Bugimlarni kattik ovozda kaytaradi va bemalol yaxshi kaytara oladi;
Suz boydiklari kupayadi — «aya», «ada», «buvi», «ber»;
Yangi predmetlarga kizikish uygonadi, mimikasi bilan xayron bulganini yoki xavotir ekanini kursatadi.


9 oy
Gapirish vakti keldi! Bu davrda nutk aktiv-keskin rivojlanadi. Bola otini biladi, yakinlarning ismini, atrof muxitdagi predmetlarni nomini tushunadi va ajrata oladi. Bu davrda bola bilan kup gaplashish kerak. Kitob uking. Bu davrda bola «yuk» suzini yaxshi anglab, bilish kerak. E'tibor bering , bu suzni siz uta kattik etmasdan, tugri oxangda gapiring, tinch xolatda. («Ne trogay rozetku, eto opasno», — a ne shutlivo pogroziv pal'tsem, provorkovat': Sladkiy moy, ostav', pojaluysta, rozetku v pokoe». Inache malish ne vosprimet vashi slova vser'ez i, naoborot, budet starat'sya povtorit' zapretnoe deystvie).
Tez emayklaydi, oyogiga turadi, zinalardan chikadi, eshik, polkalarni ochishni biladi;
Yuradi, devorni ushlab;
Yotganda, uzi tura oladi, va aksincha, utirib oson yotadi;
Katalar ketidan ulaning xarakatlarini kaytaradi — kulini kutaradi va tushuradi, chapak chaladi;
Kichik jismlar bilan ishlash xarakatlari yuksaladi — bitta jismni ikkinchisiga tikadi, chikaradi, kayta soladi, ochadi, krishkasini ochadi.
Biror kilgan xarakatini kila olsa, maksadiga erishsa xursand buladi (masalan, kutichani ochdi);
«Yuk» suzining ma'nosini tushuna boshlaydi.
Uzi xoxlagan uyinchogini yoki narssini kidirib tpishga va olishga xarakat kiladi;
Oddiy vazifvalarni va instruktsiya-kursatmalarni tushunadi: «yot», «ber», «tur», «tasha», «ma», «day»;
Predmetlarning nomini anik bilishni boshlaydi.