Iqtisod-moliya

Dars o‘tishda doskaning va boshqa texnik vositalarning tutgan 

o‘rni. 
O‘quv jarayonida eng ko‘p qo‘llaniladigan va eng kam chiqim talab 
qiladigan vosita doska hisoblanadi. Doskadan turli maqsadlarda
foydalanish mumkin: 
– notanish so‘z, iboralarni yozish;
– turli chizmalar, diagramma, sxemalar chizish;
– rasmlar yordamida illyustratsiya qilish;
– misollar yechish; 
– formulalar yozish va boshqalar.
Doska har bir sinf, auditoriyada bo‘lishi kerak. Dars paytida 
doskadan foydalanish uchun uni darsga tayyorlash lozim. Agarda
o‘qituvchi ilgari dars o‘tmagan auditoriyada dars o‘tadigan bo‘lsa, 
doskaning o‘lchamlari, uning qandayligi bilan tanishishi kerak. Darsda
doskadan optimal darajada foydalanishga harakat qilish lozim: 
* zarur jumlalarni yozish, grafiklar chizish, bir-biridan ajratish,
chiziqlarni rangli bo‘r bilan chizish; 
* agar murakkab chizmalar chizilishi kerak bo‘lsa, avval xomaki
nusxasini chizib ko‘rish; 
* doskadagi tasvir iloji boricha tushunarli, taassurot qoldiradigan
bo‘lishi kerak; 
Doskaga aniq, talabalar o‘qiy oladigan qilib yozish kerak.
Yozayotganda tushuntirishni to‘xtatib, yozib bo‘lgach, gapirish kerak. 
Chunki auditoriyada talabalarga orqa o‘girgan holda doskaga qarab
yozib turib, gapirilgan fikrni ilg‘ash qiyin. 


Doska va uning turlari 

Dars paytida eng ko‘p foydalaniladigan doska turi – bu yozuv

taxtasi bo‘lib, uni ishlatish uchun yozishga bo‘r, o‘chirishga latta kifoya. 
Doskada ishlashning hаr bir turining o‘ziga xos afzalliklari va
kamchiliklari mavjud. 


Doskaning turlari 


Pinbord


Doska-stend 

Doska-bloknot 

Yozuv taxtasi 

---

---

183
Аvvаl dars o‘tishda keng qo‘llaniladigan nisbatan oddiy, bir 
auditoriyadan ikkinchisiga olib o‘tish oson texnik vosita kodoskop va
proektor bo‘lgаn bo‘lsа hozirgi kunda o‘quv jarayonida, taqdimot 
qilishda